海滩集会
每年，我们在开学的第一天举行集会，这个理由不言自喻，而我们还会在这一天布置全年的阅读目标，学生们选择学校全年要阅读的数目，去年他们阅读了超过33000本书，给他们的奖励是去海边玩，这个奖励是整天的庆祝，只要达到阅读目标的学生都可以去，活动包括海滩排球（我们还带一些沙子放在路基上）、滑水游戏、卡拉OK、汉堡包和热狗、喷射等，我们甚至可以把老师当成海滩皇帝或者皇后，这种活动被设计成了一个传统的经典。这一天刺激孩子们要搞好一年的阅读，他们的阅读进步在每个学段都有明确的要求，还会举行表彰会。每个学生都能得到海滩集会的机会，如果没有家长的支持是不可能的，这也可以是完成学年学习或者对学生把事情做得很好的奖励。
幸福时光
在星期五，在学校的一周的最后一个小时，老师让学生来找我，分享诸如拼音考试等各式各样的好消息，我送给每个人一个笔记本，上面有我的签名，有给家长的信。
阅读确实快乐项目
我们举行早晨阅读确实快乐活动，每天，让家长在大厅里为一个或者一组孩子读书。
金苹果奖
碰头会，两位教师将获“金苹果”奖，因为他们工作很出色。老师们觉得金苹果奖是名至所归。激励的关键是让他们持续聚焦于那些感到有价值的东西。每个月的获胜者有责任把这个奖颁给下个月的获胜者。
点评：这些奖励都是小CASE，不在于奖品本身的贵重，而在于其意义。如此做法，恐怕也少有评奖带来的弊端，评不出先进，评出一大堆意见。
