素质教育全面推行以来，有教无类、因材施教是基础教育的基本原则。让每个学生都能找到课堂归属感，让每个学生都能从自己的起跑线出发成为“最好的自己”，让更多个性多元化发展的学生找到多元发展的渠道和出口成为培养人的新目标，大数据和AI等技术进步和应用提供了可能性。
在家庭教育环境中,阅读氛围是培养孩子阅读习惯的关键。家长可以通过对环境的布置,在硬件设施方面为孩子营造阅读氛围。家长的陪伴则是营造家庭阅读氛围的关键。帮助孩子挑选符合其阅读水平以及兴趣爱好的阅读书籍,在阅读过程中与孩子同步进行阅读,可以有效培养孩子的自主阅读习惯,提升阅读能力。当然，很多家长会很困惑。当他们的孩子不配合或者无法完成自主学习的时候，选择陪伴工具是非常重要的。尤其是在数字化时代，很多智能设备成为家长培养孩子自主学习能力的工具。
阅读也是丰富孩子生活的一种方式。从教育发展趋势来看，阅读是影响儿童成长发展的重要因素。阅读可以提高儿童的综合理解能力，增强儿童未来语言发展的可持续性，帮助儿童养成终身阅读的习惯。
当前,提高学生的阅读素养,培养孩子的自主阅读能力成为教育的重点之一。在实施过程中,家长应与学校、老师和孩子一起,共同关注孩子的阅读过程,借助信息化的工具,在孩子的情感、态度方面给予积极引导。
iEnglish智能英语学习解决方案，精选海量优质英文原版材料，均为英语国家学生学习使用的经典内容，包括绘本、故事、小说、图片、音频、视频等多种形式，引导孩子进行海量可理解性输入与输出的训练，在不知不觉中轻松习得英语。
而海量阅读也是可以帮助我们孩子形成自主学习阅读方法的必由之路。来自上海的10岁女孩王子晨不仅讲述了中国发展航天之父钱学森的故事，还自己制作了课件，让舞台更加生动，故事进行更加感人。
