2024年5月15日下午，吴正宪团队走进大兴区第二小学第67次活动成功举办。活动邀请到吴正宪团队成员,北京明远书院实验小学特级教师付春红老师；大兴二小教师发展学会会长、北京市特级教师姜丽民老师；通过腾讯会议参与活动的有大兴二小集团校、一三一五项目校、手拉手项目校、涿州市西丁市口小学、唐山市公园道小学的领导和老师们。现场参与活动的有大兴二小高爱军校长及大兴二小全体数学教师。活动由韩立颖老师主持。
首先是由大兴二小的鲍艳双老师和明远书院实验小学付春红老师同课异构三年级《数学百花园——比较》这一内容。
第一节课是鲍艳双老师授课《数学百花园——比较》。鲍老师创设买文具的生活情境，引发学生进行比较，学生在写一写、画一画等活动中理解数量关系，感悟一一对应的比较方法，发现比较的本质就是找到“同样多”的部分，抵消掉相同，留下不同就可以解决问题。课上学生借助几何直观的方式深入理解数量关系，感悟解决问题方法的多样性，发展问题解决能力。
第二节课是付春红老师授课《数学百花园——比较》。付老师从比较的生活原型入课，引导学生回忆生活中比身高、比体重的方法，理解“同样多”在解决这类问题中的作用。接下来，付老师呈现数学问题情境，学生借助圈一圈、连一连找到“同样多”，感悟一一对应思想。接下来学生将方法进行迁移，在对比中找到比较这类问题的本质就是找到“同样多”。整节课体现了给核心概念以核心地位的理念，用“同样多”串联整个知识，构建结构化的知识体系。
现场参会、线上参会的老师们都认真聆听，积极思考。记录下自己的收获。接着两位老师阐述了备课过程中的思考。
评课环节，水小莉老师、任秀菊老师、王璐老师分别表达了对这两节课的学习感受，大家都感受到了抓核心概念进行教学的重要性。姜老师肯定了两位老师课的设计思路，都关注学生原有知识，突出了“同样多”的本质，同时也给两位老师提出了宝贵的建议。
最后，高爱军校长进行总结。高校长感谢两位老师对大家的专业引领，为我们呈现了新课标理念下让数学核心素养扎根的课堂，也让我们看到课堂应该真正留给学生的是思考力，解决问题的能力。
最后，数学团队的老师们和专家一起合影，记录下这次充实的活动。老师们也将继续植根课堂，迎着光，向前行，让数学学科素养在课堂教学中落地生根！
