又到了一年一度的高考季，许多家长朋友发私信催更今年的高考幸运指南，大家望子成龙的急切之心不言而喻。我还是想说句实在话，在学生已经完成所有应读书籍和练习，全力以赴完成本职工作的前提下，再考虑穿如何增加幸运值才有意义，这叫做君子务本。如果本职工作都没有做好，却想依靠其他因素获得好成绩，那无异于椽木求鱼。更重要的是，我们要认清现实，将考大学视为谋求工作的途径的时代早已过去。不要以这个目的来选择孩子报考的学校，否则最终可能会像最近嘉峪关选调生事件一样，里外不是人。我们应该以培养考生健全的人生观为主来选择专业。
这些年，我与众多管理者打过交道，他们身上的许多特质，与学历并无关联。其中最为关键的，是独立自主的思考力。手下的高材生比比皆是，可为何甘愿为其打工？只因他们在面对现实问题时，缺乏自我剖析的能力。遇到社会性难题，只会用狭隘的专业知识去解读，怎能得出合理结论？现今的大学教育，将人培育成生产线上的某个环节，毕业后只能在该领域发挥作用，一旦脱离，便如同废物般无所适从。专业划分过细，弊端尽显。真正的大才，应具备系统思维，而我们的教育却将系统拆解为模块，此模块若离了彼模块，便毫无价值。毕业后，想找到契合的岗位，绝非易事，只因模块繁多，价值与价格不符。耗费数十万元读完大学，月薪却仅四千，尚不及生产线上的工人，任谁都会心生不平。
在当今社会，大学所学专业并非至关重要，只是社会体系需要如此划分。然而，真正能适应这一体系的人寥寥无几。许多人争得头破血流地参加考公考编，可进入体制后能否适应那种生活才是关键。拿着不高不低的工资，却被无数枷锁束缚，这又何必呢？难道只为了普世价值观中的一句好话？一个人是否有出息与所学专业并无直接关联。不要强迫孩子学习他们不感兴趣的专业，这叫志趣不合。否则，最终只能以畸形的状态生活，内心毫无活力，死气沉沉，读再多书又有何用？大学时代应致力于构建健全独立的人格体系，学会独立分析和解决问题，而非一遇问题就抄袭他人，遇到他人未遇之问题便不知所措。在学习专业的同时，应阅读一些格局宏大的书籍，如《商君书》《富国论》《毛选》《大秦帝国》等。
社会上专业人士遍地都是，但能将这些专业组合成一个系统的人却少之又少。许多人在专业领域稍有成就便目空一切，以为天下就这么大，然后用这种专业思维去处理自己根本不懂的事情，结果可想而知。悟性高的人会在一次次失败中总结经验，但这又谈何容易？那些专业过硬的人往往不太容易接受建议，他们都有一套固定的专业思维，却不知这种思维只能解决专业问题，无法应对生活中的问题，就像一把锤子，只适合敲钉子，遇到其他问题猛敲是无济于事的。所以人们才会说，在锤子眼中，所有问题都是钉子。
