（一）
高考，在当代中国人心中有着特殊的分量，也构成了很多人成长成才的“独家记忆”。近半个世纪来，这条中国社会“最公平的向上流动通道”，始终保持着最普遍的参与度，坚持以知识掌握为考核标准，守护着教育公平的底线，诠释着“知识就是力量”的箴言。通过高考选拔，中国已有超1亿多人进入大学，劳动力受教育年限持续提升。
庞大的数据背后，是亿万学子改变命运、实现跨越的生动故事，也是中国社会充满希望的发展篇章。或许正因认同这场考试之于个体家庭、国家民族的重要意义，历年高考季，从送考情景到试卷难易，从考分录取到志愿填报，总能成为备受瞩目的公共话题。
（二）
光阴荏苒，时代变迁，高考的内容、形式一直在与时俱进，而社会对高考的理解、期待也在动态变化。其中突出一点便是——过去，“千军万马过独木桥”是高考的代名词；而如今，已有更多人赞成“高考是奋斗人生的见证，却不是人生的全部”。
经济社会的快速发展，让个体成长的“独木桥”变成了四通八达的“立交桥”，安身立命、人生出彩的机会更多、舞台更大。随着这种变化，随着社会思想的多元分化，也有人质疑考试教育的另一面，称高考为“工厂”，“扼杀创造力”，或热衷放大种种“一夜暴富”的故事，渲染“知识无用论”炒作“小镇做题家”。如此种种，无非是想表达知识无价值、奋斗无意义，传递某种消极“摆烂”的价值观念。
（三）
“躺平”不可取，“躺赢”不可能。
事实上，无论任何社会，无论从哪个起点出发，无论选择哪条赛道，向上向前的路，都是需要努力去走的。
今天的中国，还远没有到“躺着数钱”的时候。对整个社会而言，通过教育提升劳动者素质，以高素质劳动力激发创新活力，是赢得未来最坚实的依托。对绝大多数中国家庭的孩子来说，通过读书获取知识、成就自我始终是能够选择的最好出路，也是把人生发展主动权牢牢攥在自己手中的应然选择。
“天道酬勤”“学海无涯”，在人生最美好的时候，为了自己拼一把，这样的坚持，何尝不是社会主流价值的充分彰显？
（四）
高考，与其说是一仗定终身，不如说是一场成人礼。
在这个赛场，大家都是同样的“考生”身份，场上恒定且唯一的标准，就是努力拼搏，一定能赢得更多的人生可能。
短短几天的高考，浓缩了意气风发的青春，折射着少年中国的激扬，也反映着一代代中国人直面人生、认真生活的态度。真正决定人生命运的，不只是卷面上的分数，更是对进步的渴望、对奋斗的信仰。这也是高考几十年来教给我们的重要一课。
（五）
考场很小，人生很大。耕耘四时，终有所得。时至今日，高考早已和国人奋斗拼搏的精神融为一体。
无论过去、现在，还是未来，“知识改变命运”，“奋斗创造美好生活”都是最可靠、最持久的“主旋律”。
