高考，作为每年千万学子人生中的重要转折点，始终承载着公平、公正，是多少学子希望改变命运的平台。近年来，有极少数人试图将高考变成牟利的工具，不仅严重损害了高考的公平性，也对社会资源造成了极大的浪费，更在道德和价值观层面产生了极为不良的影响。唐尚珺便是这一现象的典型代表。
高考绝不应该成为某些人牟利的手段。高考的本质是为所有参与者提供一个公平竞争的机会，无论出身、贫富、地域差异，每个人都能够通过自身的努力和准备来争取更好的未来。但据公开消息，唐尚珺，2014年考上西南政法大学，获得2000元奖学金；2015年，考上吉林大学，获得3万元奖金；2016年，考上中国政法大学，获得10万元奖学金； 2022年考上上海交通大学，获得了8万元的奖励。唐尚珺在决定放弃复读后，开始尝试直播。他的直播首秀收益预计超过16万元。当某些人利用高考来获取私利时，他们实际上是在破坏这一公平性，让高考变味、变质。他们的行为不仅违背了高考的初衷，也伤害了广大考生的感情和利益。
从社会资源分配的角度来看，将高考视为牟利工具的行为无疑是对有限资源的极大浪费。当某些人反复参加高考、占用录取名额却最终选择放弃时，他们实际上是在占用原本应该属于其他更需要这些机会的人的录取指标。这种行为不仅使得真正有需求的人无法得到应有的支持，也使得教育资源的分配变得扭曲和不公。长此以往，必将对整个社会的教育水平和人才培养产生负面影响。唐尚珺从2009年开始，到2024年为止，共参加了16次高考，陆续放弃中国政法大学、厦门大学、上海交通大学、西南政法大学、吉林大学、广西大学和重庆大学等学校，他的考学初衷到底是什么？
从社会导向和价值观塑造的角度来看，当某些人通过反腐蹂躏高考来最大获取个人利益时，他们实际上是在向社会传递一种错误的价值导向。这种导向对于青少年的成长和社会风气的形成都是极为不利的。以唐尚珺为例，他多次参加高考并被知名高校录取却又选择放弃，这种恶劣行径，反倒成全他成为名人，成为谋取利益的楦头。这种行为本身就已经违背了高考的初衷和精神。虽然每个人都有选择自己赚钱方向的权利，但将这种选择建立在损害公共利益的基础之上却是不可接受的。
如果人人如此，以后高考就会变成某些人谋取私利的平台，极大浪费社会资源，破坏社会公平。
