在很多人印象中，幼儿园应该是最轻松愉快的阶段，这时候老师们只教一些简单的算术和古诗，课间玩玩游戏。很多网友对此表示支持，认为孩子应该拥有一个“不卷”的童年。也有人对此提出质疑，这年头不多学点东西，孩子能跟上吗？幼升小如果有入学分班考怎么办？
此前，学前教育法草案于8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案明确大力发展普惠性学前教育资源，引导和规范社会力量参与；不得教授小学阶段的课程内容、采用小学化的教育方式。对于我国拟制定学前教育法，幼儿园不得教授小学阶段课程内容，你怎么看？澎湃问吧的网友们发表了他们的见解。
“支持幼儿园禁小学化”
-01-
@澎湃网友3MJFVr：教穿衣、叠衣、晾衣，教整理书包、桌面、床铺、柜子，教正确的握笔读写姿势，教行人交通规则，教认路找地点，教火警逃生，教医院挂号导诊，教四季蔬果种植采收，教家庭就餐点菜，教长幼有序的礼仪，教节气民俗，教识人防骗防诈防拐，教节俭讲价谈判，教早睡早起时间管理，教朋友的选择，教人的多样性……除了课本，可教的太多了。
-02-
@CY满满：支持。幼儿园正是学龄前儿童过渡的启蒙教育阶段，国家教育体系遵循了我国儿童身心发展的特征设置了学龄前的幼儿教育和小学教育模式。如将小学化前置，整体上违背了国家幼儿教育的设置初心，并且一定程度影响学龄前儿童的认知打开和思维启蒙。
-03-
@一懒得胡涂：如果小学教中学的内容，中学教大学的内容，大学是不是都要教博士后的内容了？这样的教学方式真的有用吗？
-04-
@心如止水～：不是早就禁止小学化了吗？而且执行得挺好的。
-05-
@刺猹者闰：这个年纪该学什么就教什么，但绝对不包括奥数、跆拳道之类的东西。
-06-
@橘笙槐楠：支持！幼儿园启蒙心智，发展幼儿想象力、创造力是值得提倡，但过早“小学化”，让幼儿进入应试教育模式，很容易造成小孩的厌学心理。
-07-
@澎湃网友q6rmMb：支持。幼儿刚刚开始接触这个世界，还没有好好感受，就开始学习不适合这个年龄段的知识，拔苗助长罢了，本末倒置！学习知识是为了更好感受这个世界！
-08-
@陆峰：幼儿也有天才，智力超群，小孩子自己想学，不妨可以学起来，但不建议所有小朋友都学。
-09-
@澎湃网友zUF3An：必须禁止幼儿园小学化，现在的小学生提前学初中知识，初中生提前学高中知识，大家不得不被逼着内卷。
-10-
@火之阳：幼儿园过去叫托儿所，不是以教育为目的的机构。
-11-
@spendia：事实是，并不是每个家长能认清并承认自己的孩子不是学习的料，不如早早放弃，普通人过普通的一生。
-12-
@山间竹笋：学龄前学会怎么更好更安全地吃喝拉撒睡玩，掌握基本的生活能力，懂得与其他小朋友和谐相处就可以。无他！
-13-
@赞美虚无：支持！那种幼儿园开始学奥数，中学学高数，太夸张了。遵循小孩的成长规律，而不是拔苗助长。我认为幼儿园教育应该更侧重素质教育，去大自然进行美育，加强身体素质的锻炼，观察小孩的兴趣爱好，鼓励小孩交朋友和学独立技能，这是受惠一生的。
-14-
@阿虾大侠：以前上幼儿园就是去和小朋友玩，喝巧克力奶，唱歌、跳舞、抓西瓜虫，结果小学第一次数学考试考了56分，当时父母也不着急，也不会骂我，后面慢慢融入小学环境就好了呀。
-15-
@澎湃网友MFBnye：德育比什么都重要，坏人不可怕，有知识的坏人才可怕。
“根源不改，禁止无意义”
-16-
@My_Perspective：只要选拔赛规则没变，改变这个没意义。
-17-
@澎湃网友nAjeY3：与其禁止什么，不如规定清楚教些什么。
-18-
@澎湃网友MZB7Br：什么是小学化？去汉字、去数字、去英文？
-19-
@em770：状元热，清北热，985，211等这些耳熟能详的词都能反映舆论导向对社会“人”的影响！想不卷都不可能，社会裹挟着每一个人，除非你脱离这个现实世界。
-20-
@天不公干天：幼师可以失业了，大学这个专业可改保姆系。
-21-
@糖果盒孃孃：中国人太多了，中考会挤掉一半学生，初中和小学都卷得不得了，逼于无奈，不得不从幼儿园开始拼。
-22-
@澎湃新闻新用户：问题是出在幼儿园吗？试问现在的小学初中老师里面，有多少能有那种恨不得把毕生所学都传授给孩子们的老师？
-23-
@澎湃网友qA73y2：应该拟定《防治各行业内卷法》，如果没有这样内卷得窒息的环境，谁愿意让孩子这么辛苦，真以为家长不心痛吗？中考分流、学历鄙视链、家长也不容易啊。所以改善环境，提高待遇与福利，促进各行业公平才是治本之策。
-24-
@ninachiu：问题根源不出在幼儿园，出在小学，小学一开学就默认你会拼音、会写字，上课不好好教，放学让爹妈教，还要求在微信群里打卡。到了三年级，孩子跟不上了，就开始要求去校外找培训班。
-25-
@ontheroad9898：不要到后面变成幼儿园不教了，甩给家长教了。
