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地方两会|全国政协委员郁瑞芬:推动食育课程进幼儿园、小学

本报记者刘旺北京报道

2024年1月29日,全国政协提案委员会办公室公布了全国政协2023年度好提案。经70多家提案承办单位推荐,全国政协提案委员会综合多种因素考虑,共评选出58件年度好提案。

其中,全国政协委员、上海来伊份股份有限公司总裁郁瑞芬提交的《关于关注童食健康,预防儿童肥胖性早熟蔓延的提案(02197号)》荣获2023年度全国政协好提案。

《中国经营报》记者了解到,2024年,郁瑞芬仍然持续关注儿童食品健康问题,在2024年上海市两会召开期间,郁瑞芬提交了《关于推动幼儿园、小学建立系统的食育课程体系的建议》。

持续关注儿童食品健康

2023年时,郁瑞芬针对儿童食品领域存在的一些问题,提出了“关注童食健康”的提案,这一提案也被评为2023年度全国政协好提案。

她认为,我国儿童食品领域存在着一些问题:首先是没有专门的“儿童食品”分类;其次是“儿童食品”缺乏专项的法律法规保障;最后是“儿童食品”市场的发展仍有待规范。

对于上述问题,郁瑞芬提出了填补“儿童食品”分类分级及相关法律法规空白、制定“儿童营养膳食指南”、加大监管力度、开展儿童食品安全健康教育四条建议。

而2024年,郁瑞芬的关注点仍然围绕着“儿童食品”展开。郁瑞芬关注到,2021年开展的“中国0—18岁儿童营养与健康系统调查与应用”显示,我国6—7岁儿童的超重肥胖率为26.5%,高于2015年中国居民营养与健康监测的19.0%,也明显高于2012年的16.0%,呈现持续高增长的趋势。

另据中国健康促进与教育协会调查,儿童性早熟发病率为0.43%,预计涉及儿童超53万人。性早熟不仅会影响儿童的骨龄发育,影响身高,还会导致早衰,面临更高的生殖肿瘤疾病风险,对心理健康也有很大影响。

郁瑞芬认为,随着社会经济不断发展,现代人的生活水平有了明显的提升,饮食结构、生活习惯等发生了较明显的改变。一方面家长对于儿童、青少年日常膳食质量的要求有了明显的提高,并相应有意识地进行饮食调节,另一方面由于部分家长缺少科学的饮食观念,加之对孩子的溺爱导致幼儿挑食、偏食问题日益增多,甚至部分家庭存在滥用补品的现象。

对此郁瑞芬表示:“膳食是人类生存最基本、最原始的需求,也是儿童、青少年成长不可或缺的必要支撑,针对以上问题和现象,食育受到了社会各界越来越广泛的重视和关注,期望通过良好的食育教育,自幼培养孩子良好的饮食习惯,对儿童、青少年自我成长形成健康、科学、积极的影响。”

实际上,这种对饮食和健康的重视是世界性的,以日本为例,该国于2005年通过颁布了“食育基本法”,将食育作为一种国民运动开展,针对家庭、保育所、学校等主题,开展全国范围内的食育,具体内容涵盖食品营养、食品安全、饮食文化、对食物的感恩等众多内容,并期望通过食育达到“培养国民终身健康的身心和丰富的人性”的目标。

推动“食育课程”进幼儿园、小学

对于上述问题,郁瑞芬提出了三点建议。

首先,建议在幼儿园、小学建立系统的食育课程体系。

郁瑞芬认为,培养儿童、青少年对于食物的正确认识以及良好饮食习惯的形成是一个长期、漫长的过程,为进一步提高幼儿园、小学阶段食育的科学性和有效性,应根据相关标准要求和教学实践要求,建立系统的食育课程体系,合理安排、协调食育知识、食育艺术、食育行为、食育利益、食育情感等几方面内容的教育要求。

她表示,要从教育理论和教育实践两个层面,加强对儿童、青少年食育措施的探索,不断积累经验,落实食育的各项工作要求,逐步实现食育与饮食实践的融合,最终指导儿童、青少年学会辨识食物的安全性、来源、营养价值,懂得简单的餐桌礼仪,了解均衡饮食的重要性和必要性,促进身心的健康成长。

其次,建议开展丰富的食育活动。

郁瑞芬认为,幼儿园、小学应尽可能丰富食育活动的形式,合理设置不同的教育标准和要求,从而逐步加深对食育的认识,深化对食物的健康认识和科学理解,最终帮助儿童、青少年形成良好的饮食习惯、知识认知和餐桌礼仪。

她建议,可以通过食品健康教育课程、短片、教学实验、科普读物、食育游戏等多种方式,以主人翁视角向儿童、青少年普及了丰富的食物营养价值方面的知识,并同时组织进行了系列食物辨别和生长过程观察的实践活动,通过具象、感性的知识讲解途径,让儿童、青少年直观地掌握了食物相关的理论知识,了解了营养均衡的重要性,同时对于食物得来不易这一概念有了一定的认识。

最后,建议加强学校食育与家庭食育的联系。

郁瑞芬表示,从儿童、青少年食育的角度,家庭食育是其不可缺少的重要组成部分,并直接影响、决定了孩子成长中的饮食偏好和饮食习惯。针对当前食育暴露出的孩子挑食、偏食、饮食结构不合理等一系列问题,除了在幼儿园、小学内部加强幼儿食育教育外,教师还必须通过与孩子家长的积极沟通和交流,建立幼儿园、小学与孩子家庭的良好教育联系,提高孩子父母及其他监护人对食育的重视,协调双方共同的食育目标,从而给予孩子全方面的食育和良好的家庭饮食环境,强化对孩子的饮食文化教育,促进孩子身心的健康成长。

而在这个过程中,食品企业也起着重要作用。记者在来伊份公益基金会方面了解到,截至2023年12月31日,“童食健康·快乐课堂”项目以上海地区为主要开展区域,走进幼儿园、小学、暑托班进行授课,开展讲师志愿者入校授课及零食博物馆研学服务共计160余场。服务学校涵盖45所幼儿园、小学,涉及全市6区。其中以松江区为代表,服务幼儿园、小学31所,覆盖松江区公办小学超90%,近1万名学龄儿童受益。

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