作为南沙建区以来第一所区直属公办普通完全中学，创办于2006年的广州市南沙麒麟中学（以下简称“麒麟中学”）和众多新引进的学校相比，已经算一所“老校”了。
甫一踏入麒麟中学，“年代感”便迎面而来：“回”字型的经典教学楼设计，斑驳的学校外墙，廊下楼间随处可见的励志词句……似乎只有教学楼正中间的三段阶梯因承载了“麒中精神”的三段内涵，蕴涵着麒麟中学对学生“成人”的期冀，显得格外与众不同。“自强不息”“敢为人先”“追求卓越”，三个阶段逐层递进，每踏上一层阶梯，便提醒师生追求更优秀的自己。
自强不息
“自强不息”是“成人”的基础。麒麟中学校长黄志远坦言：“和中心区相比，这里的不少学生基础比较薄弱，缺乏自强、自律的意识，缺乏良好的学习习惯和生活习惯，也缺乏学习的自信心。”激发学生对学习、对生活的兴趣与信心是麒麟中学的中心工作。
麒麟舞是麒麟中学学生的集体科目，也是学生们走向“自强不息”的重要途径。在放学后的操场上，总能听到激昂的锣鼓声响，这就是麒麟舞的训练日常。训练舞麒麟艰苦而严格，与舞狮类似，舞麒麟要有一人舞头，一人附尾，这就要求两人配合默契。重达数公斤的麒麟头，要长时间的托举与舞动，对学生体能也提出了很高的要求。
学生的刻苦训练让麒麟舞走出了学校的围墙，成为麒麟中学的一张名片：学校麒麟舞获2016年广东省麒麟、狮舞第一名。此后的几年间，陆续在国家、省、市、区各类比赛中获奖达1200多项。
此外，麒麟中学以“黄阁麒麟舞的传承与发展”为主题，围绕麒麟舞、麒中精神打造了一系列主题课程。如“自强之麒麟”课程，包括生命、健康、规矩、自强四大主题教育，完美体现了“自强不息”的主旨。
敢为人先
“敢为人先”更多体现在学校老师对学生的引领示范上。很多在麒麟中学工作的老师，常常在朋友圈分享一个共同的爱好：拍日出。什么时候拍摄效果最好，学校哪里最适合拍摄，老师们都了如指掌。
“老师们要比学生早到学校，校领导要比老师早到学校，这也是一种‘为人先’。”这虽是学校教师们的一番笑谈，但却是麒麟中学“敢为人先”精神的直观体现。
传说麒麟是仁爱、公正的，“麒中精神”自然也蕴含这层意味。作为南沙区指定的“中小学法制教育基地”，麒麟中学的法制教育也处处“为人先”，开创性地于校内设立了模拟法庭。
麒麟中学专门将一间教室改造成法庭的样式，原告席、被告席、证人位一应俱全，提起诉讼、律师辩护、证人证言，整个流程完全对标正式的庭审，真实展示出法律的威严与正义。
参与过模拟法庭的高三学生李烨媚对此深有体会。她神情自豪地说：“模拟法庭这个平台，让我们知道什么该做、什么不该做，也让我们更深入地了解社会法律现状，让我们知道要做一个遵守规则的人。”
追求卓越
什么是“卓越”？针对这个问题，不同的人往往会有不同的答案。麒麟中学也给出了自己的答案：对外做到“爱国”，对内做到“幸福祥和”，二者一体两面，达成路径也相互统一。
基于这一理念，麒麟中学开展“幸福之麒麟”课程，打造责任、理想、爱国、创新四大课程主题，通过“我与国防”主题活动、成人礼、国情知识讲座、传统文化研究学习等课程与活动，让学生成为一个拥有爱国情怀的“合格公民”，一个生活始终处于幸福、快乐、祥和之中的人。
从自强自立，到公正守规矩，再到幸福祥和，麒麟中学致力于让学生成长为对自己未来人生负责的人。正如该校教师梁桂青谈及对学生未来的期望时所言：“成功不应该以考试成绩作为唯一定论，在我看来，成功的人生应该是尽自己最大的努力，做最好的自己。”（文/王子一鸣）
