潮新闻客户端通讯员申屠红霞陈文静
日前，杭州市桐庐县圆通小学组织四年级师生全面开展了无纸笔学评活动：学校楼梯宣传设计总动员——“寻迹中国龙，点亮美圆通”。
本学期，孩子们学习了“月悦读”课程，阅读了《龙：一种未明的动物》《绘绎东方：缚海集》《中国民间传说与神话故事》等书籍，探寻了充满神秘与传奇的龙的传说，增强了“龙的传人”自豪感。学生分组上台介绍关于龙的故事。
结合校艺术节活动，学生选择有关龙的成语、古诗词、名言警句、美文节选、春联等，书写硬笔或者软笔，或者选择自己喜欢的龙纹样式进行添画，运用绘画、书法、篆刻、摄影创作的形式来表达自己对龙文化的理解。
学校通过《舞象山月报》刊登同学们收集的名人故事，感受“龙的传人”的光荣与自豪。继承和发扬龙的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
在学期末非纸笔测评活动中，孩子们创设“集龙鳞”的活动情境。以“从神话中探秘”“从历史中追寻”“从身边来发现”“我也是龙的传人”为主题展示自己项目成果。集齐的“赞”就是一片片的龙鳞，最终完成一条“中国龙”。每一片龙鳞上，都有学生签名各新年寄语，成为点亮校园的美丽风景。
“非纸笔学评”作为素养导向下的全新评价方式，正引导评价变革向深水区推进。这是学校进行低中高全学段项目式学评的首次尝试。在未来的教育教学的改革中，将在实践中不断完善测评理念，不断创新、开拓，坚持用更科学、精准的评价为每个学生的成长赋能。
