合理的学习安排讲究的是一张一弛，所以为了让学生能有更好的学习效率，学校将课程都设置成课上40分钟、课间10分钟。
当学生走进校门的第一刻起，学习就已经成为学生最重要的事情，尤其是社会对学历的要求、家长对成绩的期待，都成为学生在学习上的压力，让很多学生都是通过延长学习时间，来提高自己的学习成绩，到目前为止，很多初中生的周末已经形同虚设，即便是放学回家，也不过是换了个地方学习，然而这样的时间侵占还远没有结束。
课间十分钟变“课间两分钟”，下课出教室都难
很多家中有学生的家长都会发现这样一个现象，就是很多孩子在放学第一刻并不是冲出校门，而是冲向厕所，尤其是年级越高的学生，这样的现象就越严重，其中最重要的原因就是很多学生的课间时间跟班不够用。
其实在很久以前，很多主科老师都会有拖堂的现象，尤其是数学和语文老师经常会因为题没讲完而占用课间的时间，而这样的现象发展到现在，能不拖堂的老师已经十分罕见了。
尤其是初中阶段，课间10分钟也快被压榨成课间2分钟，甚至会有两堂课无缝连接的情况，让学生想要下课上趟卫生间都要请个假，还有很多初中生吐槽：上不了厕所都快憋出病了。
这样的情况让学生只能通过减少喝水的方式来减少上卫生间，导致很多学生都不堪重负，对此很多家长和学生都认为是老师的问题：为什么老师非要拖堂？为什么不能合理安排时间？为什么不能将课间还给孩子？但实际上，老师对此也表示无可奈何。
为什么初中老师越来越喜欢拖堂呢？
原因1：中考难度越来越高
随着教育的发展，学生学习的知识也在不断地更新，但同时很多家长和老师也能发现，学生学习的知识也越来越难，甚至很多初中生学习的知识都是在高中下沉下来的，让初中生的学习难度直线上升，所以老师为了让学生能够更好地理解知识点，只能花更长的时间去讲解。
原因2：中考科目越来越多
相信很多家长也了解了国家要针对中考进行了调整，其中最大的变动就是增加了中考科目，除了原来的9科大综合外，可能还要增加“体音美”等学科，让学校在课程安排上都需要进行调整，这无疑会占据原本属于其他科目的课时，导致老师没有足够的时间完成自己的教学任务，所以老师不得已只能占据学生课间的时间。
原因3：教学内容越来越多
随着时代的变化，学生的状态也会发生改变，所以每过几年，学生的教材都会重新编排，但是家长也能发现，教材在重新编排后内容变得越来越多，例如：最近的全国推广使用的新语文教材，虽然整体减少了6篇课文，但作为语文重难点的古诗文却增加了不少，导致教师需要教学的内容变得越来越多。
其实很多老师都明白，学生非常厌恶拖堂，甚至是厌恶拖堂的老师，但是为了完成自己的教学任务，让学生能顺利地进入中考，老师也不得不拖堂。
但当拖堂成为习惯，也会影响学生的学习
影响学生的学习效率
原本的课程安排是充分地考虑了学生的专注力，一般情况下，学生的精力高度集中只能持续40分钟，在经过10分钟的休息后再上课，才能让学生保持良好的学习效率，但当课间时间被压缩后，学生很难持续性集中注意力，导致学习效率都持续下降。
影响学生的学习兴趣
学习是一件非常辛苦的事情，而课间成为学生们唯一可以喘一口气的时间，能让学生有一段时间的放松，但是课间时间被占用后，学生连上卫生间的是时间都非常少，导致很多学生开始对学习产生了麻木的心态，甚至很多学生都是为了完成学习而学习。
写到最后：
为学生减负已经喊了很长时间，但是很多措施都是治标不治本，甚至为学生增添了更大的学习压力，如今连课间这样喘口气的时间也所剩无几，学生学习的道路也变得越来越难了。
本文的内容就到这里，对于“课间2分钟”现象，大家有什么想法？
