北大的心理学教授徐凯文老师做了一个对北大大一的学生和研一的学生的心理调查得出来的数字真的触目惊心。30.4%的学生觉得学习是毫无意义的，很厌学，40.4%的人认为活着没有意义。
活着无意义感，无法感知快乐，无法创造幸福，创造快乐。简单来说就是得了一种叫做”空心病“，心里面有个大空洞，不知道自己一天干嘛，很没有意义感。有很多家长说：“我没有那么多的要求，孩子只要健康快乐就行了”，这种要求怎么能把它当成养孩子的最低标准，这是一个巨大的误解。
为什么孩子会得空心病？因为孩子已经深度认同自己是一个学习的工具人，就是为了达成父母给自己的指令而活着的人。
如何能够避免让孩子得空心病？必须要无时无刻不再提高孩子的自我价值感，但是家长要明白“自我价值”和“自我价值感”是完全不同的两回事。很多的父母在培养孩子的过程当中，让自己孩子的自我价值感特别低。举个例子：“你要是考得好，就带你出去旅游，这时爸妈脸上有笑模样，考得不好他的脸就撂到地上了“。
这也是让孩子的自我价值感特别低的原因之一，因为孩子就会感受到一个观点，说我的爸爸妈妈并不是那么爱我的，他们爱的是我的高分。为了能够获得爸爸妈妈的笑脸而去努力学习，提高成绩的一个工具人。
因此建议各位为人父母的一定要把教育目标设定好，明白我们不只是培养出一个大学生，一个硕士生或者研究生而已，要培养出一个对生活积极的、稳定的、有抗压能力的、有感知幸福能力的人，这才是我们的教育目标。
欢迎各位家长和教育行业的朋友们在评论区交流。
孩子越小，对安全感的需要就越强
