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学生“摩斯密码”聊天火了, 一个敢发一个敢回, 老师急哭: 啥意思

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一提到文字加密,很多人第一时间想到的往往是谍战片里面才会出现的场景。沟通双方会统一出一种新的交流方式,例如以某个符号代表某种含义,这样既维持了正常交流,也避免了消息走漏。

令人没有想到的是,在现如今这个和平年代,文字加密的行为竟然还存在于生活当中,更让人摸不着头脑的是,使用它们的人,竟然是一群小学生。

从一些聊天截图当中我们不难发现,现如今不少小学生盛行模仿“摩斯密码”进行交流,将一些简单的情绪转换成一个标点符号,有些难以表达清楚的,则是会使用拼音缩写进行代指。

例如:“?”代表“干嘛”、“干什么”、“什么事”;“。”代表“知道了”、“好的”、“是的”;“xgg”代指“小哥哥”等等。

这种简化的聊天方式在现如今的小孩子群体当中非常盛行,更加离奇的是,两个能以这种方式实现无障碍交流的孩子,往往并不需要提前进行说辞上的统一,他们仿佛心灵相通一般,可以迅速通过这些简单的符号辨识出对方的想法。

倘若有些同龄人无法跟上这种思维节奏,还会被其他人嘲笑落伍,所以对于这些字符的含义,很多孩子都是自主进行学习的。

换作以往,老师家长要想更进一步了解孩子,往往会通过观察他们的社交活动以及翻阅日记实现,但现如今,面对这些简化的聊天内容,很多家长老师表示束手无策,有些孩子甚至将这种特殊的表达手法用到了日记书写上,直接把老师整懵了。

问题分析

现实生活当中,相信也有不少父母会因为“破解”不了孩子的摩斯密码聊天记录而发愁。事实上,这种产物之所以会出现并迅速流行,不单单是因为孩子的思维变得越来越跳脱,而且和父母本身的教育方式也有显著关联。

一直以来,父母常常以社会阅历更加丰富的形象自立,希望子女能够按照既定的路线进行发展,并且在这个过程当中随时将所思所感反馈给父母。

这种传统教育方式虽然可以有效降低孩子走弯路的风险,但却是以侵犯孩子个人生活为代价,显然有些得不偿失。

现如今的孩子之所以要以摩斯电码的方式交流,很大一部分原因在于不希望自己的日记、聊天记录被父母随意翻阅知晓,而这种行为,不单单是时代发展的佐证,更是孩子下达给父母的亲子信任危机的“最后通牒”。

父母要明确一点,物质生活水平的不断提高让现如今的孩子能够在很短的时间里接收到许多知识与信息,用以往的教育模式管理这些身心更为成熟的孩子,肯定是不合适的。

那么,对于现如今的孩子,父母应该采取什么样的方式与之相处呢?

如何与当代孩子进行相处?

·以朋友身份相处

父母希望进一步了解孩子,最好的方法应该是和孩子成为交心的朋友。

在日常生活当中,父母应该放下成年人的架子,以朋友的身份和孩子进行相处。这种相处方式不仅能够增进亲子之间的感情,而且孩子也能卸下防备,真正将自己的所思所想尽数告知父母。

·尊重孩子隐私

随着年龄的增长,孩子会渐渐产生隐私意识,最好的表现就是写日记以及房门紧闭。对于孩子的隐私,父母一定要给予必要的尊重,不能总是以“亲人之间不应该有秘密”的错误观念强行窥探孩子的隐私。

一方面,尊重隐私能够保证孩子身心发展健康。另一方面,保护隐私可以给予孩子更加强烈的安全感,这有助于亲子关系的增进以及方便父母进行后续的思想教育。

·给予社交自由

现实生活当中的诸多实例让不少父母对孩子的社交问题操碎了心,生怕孩子因为交友不慎而误入歧途。为了应对这种状况,有些父母开始干预孩子的社交自由,强制要求孩子必须和哪些人来往以及不能和哪些人来往。

虽说父母这种做法也是出于对孩子的关心,但站在孩子的角度,他们未必就希望遵从父母的意愿进行社交。倘若父母在这件事情上不肯让步,孩子很可能会养成叛逆性格,不愿意再听从管教。

因此,父母与其限制孩子的社交活动,不如给予他们社交自由。在多交往几个朋友以后,孩子自然懂得什么样的人更适合当朋友,而什么样的只适合打招呼。

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