科技日报记者 华凌 通讯员 张佳玮 郑秋颖
科技创新赋能教育事业发展。4月16日，北京怀柔区第二批中小学校科技副校长聘任仪式举行，35位来自中国科学院大学、中科院在怀科研院所、科创企业的教授、研究员和工程师，受聘为怀柔区第二批中小学校科技副校长，至此实现全区中小学科技副校长全覆盖。
受聘的科技副校长将利用专业优势及自身影响力，协助学校制定符合本校实际情况的科技教育发展规划；指导学校、教师开展科技教育工作及社团活动；对学校科技教育特色项目及科技节相关赛事提供指导；发挥桥梁纽带作用，为学校引进优质科技教育资源，通过“科学家走进来，教师学生走出去”等方式，帮助学校搭建高端科技教育平台。
此外，科技副校长将帮助学校提高科教意识与水平，拓宽科教眼界与思路，促进科教创新工作发展。每月至少一次走进学校现场办公，每周至少一次通过电话、邮件、微信等与学校顺畅沟通，为学校出谋划策、为师生答疑解惑。
据了解，2019年底怀柔区聘任中国科学院大学17位教授、博导为首批科技副校长。一年多来，科技副校长通过线上、线下等多种形式，为怀柔区教师、学生培训、讲座、指导50余次，近万名师生受益。“科学家一直是我心中的偶像。他们走进校园给我们做《美丽铜话》《调皮的小行星》这样的专题讲座，特别浅显易懂，能引领我们更好的进入科学世界。”怀柔三小学生刘沛森说。
中国科学院大学计算机学院教授沈海华，在高等教育战线上工作近20年，对于自己“跨界”参与基础教育，他表示十分荣幸。“总书记说过，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。我已经是连续被聘为科技副校长，去年我协助实验二小怀柔分校制定完善的科普工作计划，设置了小学Python编程课程。应该说，从青少年时期为高素质人才打下坚实的科学基础，培养和开发青少年的科学精神、创新能力和实践操作能力，对我国科技创新后备人才培养至关重要。”
“我们将借助中科院的资源优势，努力提升师生实事求是的科学素养，培养他们勇于探索的科学态度，用科技撬动教学质量提升，让科技成为教育创新的动力源泉，成为教育的一张靓丽名片。”首都师范大学附属红螺寺中学校长卢国东表示。
据悉，相比首批，本次聘任的科技副校长身份更加多样化。不仅包括中国科学院大学教授，还包括中科院生物物理研究所、高能物理研究所、纳米能源与系统研究所等相关院所的研究员和科创企业的高级工程师。
这一变化折射的是北京怀柔综合性国家科学中心不断加快建设取得的成绩。目前，“十三五”设施平台全部开工，北京雁栖湖应用数学研究院、纳米能源与系统研究所等一批新型研发机构成功落地，德勤（中国）大学签约落地。围绕“科学+城”，怀柔的城市综合服务功能日益完善。
“在此过程中，提升教育质量不仅是满足全区群众对美好生活新期待的重要内容，更是突破科学城建设的关键支撑。”怀柔区委书记、怀柔科学城党工委书记戴彬彬表示，“聘任科技副校长、推动科技资源开放共享，是聚焦综合性国家科学中心建设需要、积极提升区域教育质量的有力抓手，也是深化院地、校地合作的重要实践。”
下一步，怀柔区委教育工委、区教委将不断与中科院各科研院所、国科大及高新技术企业深度探索合作，统筹融合科技教育资源，逐步形成怀柔科技教育课程及资源体系，为全区科技教育提供智力支持和引领，打造从幼儿园到高中乃至终身学习科学的长效机制。“厚植科技公民素养从娃娃抓起。我们将厚植科教基础，培育创新土壤，推动全区中小学科技教育高质量发展，打造怀柔科技教育精品名片，助力怀柔教育及民生事业发展，为百年科学城建设做出新贡献。”怀柔区委教育工委相关负责人表示。
