4月17日上午，由龙岗区教师发展中心主办，深圳市建文外国语学校承办的龙岗区民办初中班主任培训暨民办初中班主任研修基地授牌仪式在建文外国语学校顺天楼三楼国际交流中心举行，来自全区初中民办学校的500余名班主任老师参加了此次活动。活动由龙岗区教师发展中心初中教研部副部长、民办项目负责人梁宏鑫主持。
会议伊始，裴光勇校长作为民办学校代表上台发言。
裴光勇校长表示，该校一直高度重视师德师风、班主任队伍以及学生的学风建设，坚持“走正、走稳、走好，成人、成才、成功”的教育思想，继2018年、2019年学校高考进步率名列全市公民办学校第一名、第二名后，2020年高考进步率再获全市第一名。2021年1月，该校被评为深圳市高中新课程新教材实施国家级示范区示范校。该校今后将一如既往地为深圳民办教育作出新的贡献。
龙岗区教师发展中心初中教研部副部长、民办项目负责人梁宏鑫，培训部李雨青老师，建文外国语学校裴光勇校长，为徐峥娜、隆春晖、曾亮3位初中名班主任工作室主持人颁发“龙岗区教师发展中心民办初中名班主任培养对象导师”聘书，为其3家初中名班主任工作室授予“龙岗区民办初中班主任专业研修基地”牌匾。
随后，徐峥娜、隆春晖、曾亮三位名班主任工作室主持人先后登场，结合亲身经历和切身感悟，分享了自己在班主任工作中的思与悟。
“教师是天底下最幸福的职业。”徐峥娜老师表示，班主任这份工作让她收获了满满的成就感。徐老师认为，教育不仅要在孩子身上下功夫，家长方面也不能放松。她结合自己的一线工作经历，以《暖心家校沟通策略》为题，送上自己多年来担任班主任工作的“锦囊妙计”，将班级组织架构建设、家校沟通技巧、学生突发事件的处理办法等与老师们一一分享。
隆春晖老师带来的分享是《初中体验式班会课程设计与实施》。所谓“体验式主题班会”，即要求班主任摒弃以往纯粹的说教，通过营造班会课的仪式感、全方位整合资源、讨论分享养思维等让同学们在活动中去感悟与体验、交流和分享，从而达到寓教于乐的目的。隆春晖老师无私的分享为班主任们提供了丰富的创意和经验，也为班主任们提供了一系列班会课主题的新思路，着实受益匪浅。
有着自己独特的一套教育理念的曾亮老师则认为，班主任是一份专业性很强的工作。我们要面对的孩子千千万万，有“好学生”，也就有所谓的“特殊群体”学生。作为班主任，我们要给予“特殊群体”学生更多的关注，掌握方法、善用技巧，以百倍的耐心、细心和爱心来换取孩子的成长。
两个多小时的培训很快结束，三位名师的分享让现场的每一位老师都深感意犹未尽。老师们不仅感受到了教育的幸福，也萌发了学习与实践的动力。原来，班主任工作可以不仅仅是一份工作，它可以是一个故事、一首歌或者是一道道风景。只要真心去做、用心去做，学以致用，认真钻研，就能把班级管理工作做得出色，富有成效。
龙岗区教师发展中心主任肖红春介绍，民办初中班主任研修基地依托龙岗区名班主任工作室，吸纳民办学校优秀班主任作为成员和学员，共同研究新时代背景下班主任工作面临的问题和挑战，促进公民办学校班主任队伍协同发展、可持续发展，高质量落实立德树人的根本任务，进一步提升班主任工作的专业价值。下一步，该中心将持续加强名班主任工作室的建设，为全区班主任队伍提供更优质的专业发展平台，实现民办学校小学到高中阶段班主任研修基地的全覆盖，培养更多的民办学校名班主任，孵化出优质的民办学校名主任工作室。
（原题为《龙岗区举办民办初中班主任培训暨民办初中班主任研修基地授牌仪式》）
见习 连博 审读 刘春生 审核 党毅浩 曹亮
（作者：深圳特区报记者 李丽 通讯员 隋扬帆 文)
