近年来，随着教育改革的不断推进，内容形式也是多种多样，家长们对教育相关部门的消息也是格外关注，就怕孩子成为改革的“试验品”。
最近就又出现了一条消息，引爆了家长朋友圈！携程创始人梁建章表示在公开场合下提出，建议将初中和高中合并，然后将6年的初、高中时间缩短为4年。
显然，这样的提议在此前并没有被公开探讨过，于是在这个提议被报道后，很快引发了家长们的热议，尤其是在学生群体中，大部分学生都对此成“支持”态度！
梁建章认为：如果这个提议可以实现的话，那么孩子们在16岁的时候就可以上大学了。并且他认为，缩短的这2年时间对于孩子的人生发展来说是影响深远的。
并且，梁建章本人就是复旦大学少年班的，所以从自身经历出发来看的话，他本人是你比较有发言权的。
那么，这样的建议是否可行呢？我们需要辩证来看待！
按照相关教育规划，在未来，初中升优质高中配额比例将达到70% ，有条件的地方达到95%以上。如果达到高中普及的程度，就可以基本具备取消中考的条件。但是就目前的情况来看，我们国家大部分省市还远远不能达到高中普及的程度，高中一天不能普及，就一天不可能取消中考。
并且，义务教育还有另一个特点，即均衡, 客观而言，我国9年义务教育的城乡差异、地区差异和校际差异，在9年义务教育问题都还没有完全均衡的情况下，再推进高中的均衡，很可能只是喊口号。
而在高中还很不均衡的情况下，就想取消中考，实行类似小升初的“就近入学”，必定在高中入学中，产生比小升初“就近入学”更多、更大的乱象。
对此，一些家长们表达了自己的看法：
一些家长觉得，中考的取消意味着初中生上高中将会采取就近入学的政策，届时一些农村偏远地区的学生将会失去到一些重点高中学习的机会。
部分高中将会因为没有好的生源而实力下降，父母可能会面临户口的竞争，对孩子的学习和整个学校的选择都有一定的影响，这也意味着穷人没有得到更好的教育，对穷人的孩子不利。
在很多人眼里中高考就是一个人才选拔和知识成果检验的关键环节，它的缺失就是会减少很大的竞争问题，会让孩子们丢失学习动力。
中考设置的意义在哪？
我们国家目前实行的是九年义务教育制，其中包含小学和初中阶段，虽然各省市情况大同小异，但是其总共的学习年限都是9年。于是，这也许就有了初中和高中之分。父母有义务让孩子完成九年义务教育，而义务教育之外的高中则成了“选拔性质”的学习阶段。
1、中小学阶段的学习是教育基础
从课程设置上来看，高中的学科难度是远高于初中的，所以高中阶段的学习和初中阶段的学习有着很明显的不同。中考之后会对学生进行分流，成绩好的学生会进入高中学习，成绩差的学生则可以去就读以技能培养为主的中专、技校等等。
可以说，初中阶段的课程内容起到了承上启下的作用。为高中及职业学校打下了学习基础。
2、出于对上大学的年龄考虑
从年龄上来考虑，在就读完高中后，大部分学生都已成年，无论是心智还是心理上都相对成熟，面对大学复杂多变的人际关系及课程内容都能够充分应对。如果上大学时间过早的话，在生活自理能力上也会有所欠缺。
那么如果取消中考，对学生来说会有什么样的影响呢？
1、中考取消之后 直升高中或导致不公
取消中考这种建议其实一直都有，但京誉君认为取消中考有利有弊。利在于中考取消后，初中生没有了考试的压力，学习竞争会减少很多，读书的心情也会轻松不少。但同时它也有弊端，因为一旦取消中考，初中直接读本校高中，这可能导致不公。
也有人质疑，中考取消，可能会影响基础课程的学习。对于一些孩子还在读小学的家长，他们更担心此举会不会导致很多家长都去抢夺优质初中的学位。如今初中是义务教育，按片区划分，为了读优质初中，会不会产生学区房房价再度涨价的连环效应。
2、中考改革仍在进行 完善并非取消
通过中考选拔学生，显然更科学、更公平，更容易被社会和家长所接受。此外，目前各地正积极推行初中学业水平考试制度，中考将原有的初中毕业考试和高中招生考试合而为一，还担负着检验初中毕业生是否合格的功能。
不可否认的是，我国的初中教育也存在不少问题，素质教育推进面临较大困难。究其原因，固然有中考的因素，还包括整个社会用人制度、高考等多重因素的牵引，并非简单取消中考就能从根本上解决问题，还需要综合施策。
您觉得取消中考是否有必要，这样对学生们来讲是利还是弊呢？欢迎大家在文章下方留言！
