小学，我是班里的班长，年年都是三好学生，成绩名列前茅，是大家口中“别人家的孩子”。很多人说我优秀，见到我就夸，但他们不知道的是，他们口中的好学生却十分自卑与敏感。照常理来看，好学生是要被老师优待的，这好像成了不成文的规定。没错，小学班主任总是在上课时突然停下，抄起课本向开小差的差生打去，一边骂骂咧咧，一边揪着他的耳朵。这样的待遇我从来没有享受过，但我更多的是在于语言上。
虽然我是班长，但我很沉稳，属于默默做事的那一类，也不怎么懂得讨老师欢心。在班里很多人看来，老师更喜欢另一个女学生，她长得也好看，会说话，而我却很内向。事实上，我的内向是因为怕说错了话让老师不开心，所以我选择了尽量少说话。提到我为什么少说话，的确与小学班主任有关，但更多是因为三年级的一次音乐课。下课的时候，我和旁边的女同学在讨论另一个女生，被音乐老师听到了。其实就在我现在看来，我还是认为我没错。音乐老师没有选择课后找我们，而是直接在课上批评了我们，说我们小小年纪心机那么重，那个女生又好看成绩又好，我们怎么能说她的坏话。这件事给我带来了很沉重的打击，我的自卑也是在那个时候慢慢形成的。我认为当时我们只是三年级的小孩子，她为什么要用成人的眼光来看待我们，把我们想的那么不堪，对当时的我们造成了多大的伤害。
我的小学时光一直活在无数打压之中，身为班长，我更多的是干苦力活和幕后工作，而那些领奖、演讲等工作都让那个女生完成。我印象最深刻的是小学毕业典礼那一天，班主任让我找那个女生去献花，当时同学们都各自找老师写同学录去了，我找了很久都没有找到她。老师又叫我找另一个女生，我找了很久还是没有找到，老师又让我去找另一个女生，最后终于找到了。
的确，我很喜欢胡思乱想，我满脑子都是我就站在她面前，她却从来看不到我。我又开始胡思乱想，一定是我长得不好看吧，所以她觉得我不配去给老师献花。
这些老师在学业上的确给了我很大的帮助，但是在心理上也给我带来了不可磨灭的伤害。很多年以后，我或许还会想起这些事，自卑是刻在骨子里的，已经无法改变。有些事情或许还是无法释怀，我只希望我能再自信一点，不要再那么自卑了。最后希望大家都能遇到好的老师，多一些自信。
