近日，网络上有人提出“给教师涨工资能解决有偿补课的问题吗？”这个话题，今天就这个话题咱们聊聊！
在回答给教师涨工资能不能解决有偿补课的问题之前，我们需要先了解一下问题的先导，即为什么会有那么多的家长愿意给孩子进行有偿补课？
01 有偿补课的营销思维
以前，每到学校接学生，学校周围总有各种各样的辅导机构发宣传页，说有什么样的课堂有活动，有优惠。每到周末、寒假、暑假的时候更是广告满天飞，只要你稍微有意想了解一下，那么就会有专业的老师给你讲你的孩子是多长的需要补课。
成绩好的要保持住优势，拓宽思维，加强训练，将来在考学时会被重点学校录取，被学校重点培养，以后是成功大道任你走，光辉灿烂的未来等着你。
成绩一般的学生更需要培优提分，对发展不均衡的科目要查漏补缺，迎头赶上，你看现在咱们学校有多少多少人都报了什么什么班，甚至连“多考一分，干掉千人”都说出来了，你紧张不紧张？
成绩差的学生更是他们的重点人群，这么差的成绩，怎么得了，以后恐怕连好一点的初中、高中都录取不了，或者将来连大学都上不了，难道将来让孩子再走父母生活艰辛的老路？无论如何，再穷不能穷孩子，再苦不能苦孩子，投资孩子，收获人生。
以上这么一通讲，你焦虑不焦虑？恐慌不恐慌？很大的可能赶快交钱报名，不能让孩子输在起跑线上，用教育投资来博孩子未来远大的前程值不值？当然值，所以当然的要交钱让孩子上辅导课！
02 有偿补课的家长思维
作为家长，为什么要选择让孩子补课？
一种情况是盲从跟风。别人家的孩子都去上辅导班了，有的还报了好几科，我家孩子如果不上辅导班，以后怎样能跟不上啊？不敢怎么说，得让孩子上，所以乖乖交钱，报名上班。
二是家长无暇他顾。有的家庭经济条件较好，但父母忙于工作或者生意，没有时间给孩子沟通辅导，家里又不缺钱，但心看到有利于孩子学习的，各种辅导、培优、特长班都报，企图让辅导班成为孩子的代管所，企图消费金钱来达到培养孩子的目的。
三是无力教育孩子。父母由于文化程度不高，在孩子求学过程中，越来越难以辅导孩子，只得寄希望于通过有偿补课，让孩子完成作业后有人检查、辅导，替代老师的课后辅导。
03 是否有必要补课
对于学生而言，真的有必要补课吗？
如果学生已完成了80%的学习效果，那么我个人认为就不必要让孩子补了，因为除了让孩子感觉受制约不自由之外，没有其它的收获，因为很多东西都是他已经会的。换个角度，让你每天都学习你已经掌握的重复知识，恐怕你也不高兴。
还有的家长说，让孩子多学习一遍，可以掌握的更牢固，想法固然后，但也要看孩子的个体情况，如果孩子是个追求完美，愿意深学深钻的，那没问题，正中下怀。如果不是，可能只是让孩子更加讨厌，甚至是厌学，为什么？因为无论我在学校课堂上学的多么好，放学后都还要再学一遍，那么我何必呢，等放学再学的时候我再学就是了。这种情况严重的话，可能会让孩子养成拖延症，不利于孩子课堂集中注意力的养成。
04 教师涨工资与有偿补课的关系
教师涨工资是否与有偿补课有关系？有人说教师是工资不高，为了追求经济利益而参与了有偿补课。事实上，收入低不能成为教师有偿补课的“理由”。何况，人的欲望是无限的，有谁嫌钱多呢？到底待遇多高才算”高“？在国家教育部和各地教育部门的禁令下，真的有教师愿意冒着被查的风险去参与有偿补课吗？
事实上，如果利益足够大，那么就会有人冒险，当有偿补课的收入已远超工资的情况下，一些师德不端、追求短期利益的冒险者还是有的。2015年，教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。高压的形势下，冒着风险“越过红线”，做出违反教师职业规定的事情越来越少了。
国家正在逐步提高教师薪资待遇，如果能给予教师比较优厚的待遇，让教师成为社会的中产阶层或以上，那么相信会有更多的教师选择热爱教育、恪守职业道德，认真履行教师要教书育人、立德树人的总要求。有堂堂正正的取财之道，何必要偷偷摸摸地冒着风险做有偿补课呢？
当然，全国各地经济发展不衡量，有的地区财政情况较好，能够让教师享受到较好的薪资福利，那么这个地方的教育风气和教育质量就会得到提升，家庭和家长对教育也就越重视，对教师就会越尊重，在良性循环下，人人都在追求知识、追求积极向上的努力，也就会更好的带动当地的发展，营造良好的教育氛围。
但也存在一些地方经济条件不佳，教师拿到手的工资并不足于养家糊口，甚至可能还处于一个比较低的收入阶层，虽有安贫乐道之心，但现实生活也不可能让教师全身心的投入教育教学工作上去，必然会有分散精力考虑增加家庭收入的情况，有些情况下也有可能会让教师参与到有偿补课中，去谋取经济利益的情况。
我个人认为，给教师涨工资是好事，有利于安定教师从教之心，免去教师后顾之忧，让教师能乐道尽责，全身心投入到教育教学中去，为学生的成长成才解疑释惑、悉心引导，铺就未来发展的宽阔道理。
我还认为，给教师涨工资与有偿补课有关联，但关联不大。追逐有偿补课的利益的老师，如果不是生活所迫，那么就是师德之心不塑，即使再涨工资，还是觉得自己得到太少。
最后，我们期待教师能有更好的薪资待遇、更多的礼让尊重，让教师安心从教，让教师言传身教，让家长和学生尊师重教，让全社会自觉形成一个尊师重教的好氛围，让我们的教师教授出更多的国家栋梁之材，为中华民族伟大复兴、为实现伟大的中国梦，让我们的祖国越来越好！
如果大家觉得有用，请关注+点赞，谢谢！
欢迎朋友们在下方留言交流
