Jason这学期成绩出来以后，不幸再次挂科，这一天终于还是来了，jason由于成绩多次没有达到学校要求，被学校通知退出了本科项目，并且无法再选课上课。
Jason独自一人去美国留学已经三年了，可能因为自己的性格原因无法融入的同学群体，在学习上也是孤军奋战多年。去年因为GPA过低被学校开除后，就选择了回国逃避，当时也劝过他，虽然他也知道逃避不能解决问题，但是，他真的没有再前往美国继续的勇气。我劝他：“你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了过去，但可以改变现在；不能预知明天，但可以把握今天”
Jason也是赞同我的观点，只是他缺少重新面对的勇气，本来还有一年多即可毕业拿到学位，却在最后一年被学校开除，换作是谁肯定都无法承受这样的打击。
美国作为世界有名的大国，无论是从科技上还是军事上都处于世界领先地位，这也和其教育模式有关，自成体系的教育模式在世界上拥有良好的口碑，它的教育模式受也到了加拿大等国家的模仿。
在美国，大学本科和国内一样，都为四年制教育，但是和国内填鸭式的教育不同，美国的教育更偏向于发掘每个学生的潜力和方向，教育体系更加灵活多变，适应每一个学生的学习。如果不能积极地调整自己学习是相当困难的，据了解每年都有将近1/3的学生无法毕业。
其实这些无法毕业的同学并非是自己学习能力问题，而是自己已经适应了国内应试教育，在国外没有得到及时的改变。有部分吃得开的同学，出国前也是担心在国外出现抑郁，挂科，语言不通，水土不服的情况，但是真正到了美国，发现完全不是那么回事，教授关于刚入学的同学一般还是比较照顾，讲课都是比较慢，生怕学生听不懂。吃得开的同学刚入学就加入以下社交团队，互相交流心得，平时最喜欢就是约图书馆互相学习（chaozuoye），快乐与学习并存。
其实像jason这样在美国读书无法毕业的同学每年都有很多，最重要的是找到gpa低的真正原因。很多同学是由于选择了不合适的专业，学起来难度很大。但是自己是有学习能力的，如果是换一个简单合适的专业，学起来也没有什么问题。最后jason在我们的指导下选择了去英国就读硕士研究生。因为重新读本科的话时间周期太长，毕竟去年美国疫情也严重，他也不想再去美国，所以最终在去年年底找我们申请了英国一年制硕士，现在已经下了offer，打算去英国谢菲尔德大学攻读cs专业。
生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。生活就是童话，只要心存美好，结局就会是美好。
