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把老师当成“跳板”, 考上公务员、进入城区才是众多人的最终目的

很多学校经常有临时招聘老师、找代课老师的情况,很大一部分的原因不是因为实在是缺老师,而是因为很多老师“走”的很突然,学校一时之间无法及时调整其他老师的工作安排,只能发布招聘启事。

大家应该也看到过一些学校的招聘公告上的理由是:由于某某老师考上公务员、考上事业单位后离职,所以急需多少名老师。

而且,很多人会有这样的想法:我先去当老师吧,然后再考其他的单位。把当老师作为一个“跳板”,用老师这个职位的收入来做好自己的“后勤保障”,然后另谋他路。

这两种形式是教师岗位常见的“跳板现象”:

第一,一边教书一边学习,考上公务员、事业单位才是目的。

当前,就业形势的严峻让很多刚毕业的大学生不得不低头,在他们没有考上公务员、事业单位时,教招考试成了他们的首选,当老师成了他们职业生涯的“过渡”。

和其他行业相比,教师这个职业至少有明确的上班时间,没有天天需要加班、没有周末、假期的工作需要。所以,相对而言,它的时间还是比较充足的。

而这个时间刚好可以满足很多人一边教学、一边学习的需要,只要有机会,大家都会参加各种考试和招聘活动。一旦考上了,就毫不犹豫的离开。

尤其是对公务员和事业单位情有独钟的人而言,这类考试竞争大、需要有充足的备考时间,所以,很多在教师岗位上的人都在备考,这才是最终的目的。考上了就走,毫不停留。

第二,以乡村、乡镇学校为“跳板”,最终是为了进入城市

大家在求职的过程中,工作地点是他们非常重视的一个条件。但是越好的地方,其竞争压力就会更大,个人机会就显得很小。

所以,有一部分人一开始就选择乡镇、乡村的学校,因为这些地方的竞争小、成功的概率也更高。但是,这并不是目的。最后的目的是“进城”。

比如说,很多城区的学校、事业单位不是面对所有人招聘,而是对当地的乡村、乡镇上的在职人员进行招聘,也是大家常说的“考调”。所以,有一部分人也把进入乡村、乡镇工作作为之后更好进入“城市”的跳板。

现在的就业情形的确非常严峻,找不到工作的比比皆是,大家“曲线救国”也是对自我发展的合理规划,是对自己负责的表现。但是对于学生们来说,存在一定的影响。

比如,学生会被当成新老师的“练手”的工具,老师“身在曹营心在汉”的状态,不利于教学工作的展开等。

对于部分人把教师当成“跳板”的现象,你怎么看?

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