绝大部分理科辅导班和网课，上课模式都是是发一套自己找的题，然后呢让学生做，或者边讲边做，这个模式和学校是没什么区别的，无非就是题的质量稍微高一点，可能也谈不上质量，就是难一点，让你先感觉不会做，然后呢教你一些方法，让你感觉会做，这样你的体验就会很好。这个模式本身没有问题，理科确实只要做题就够了。但是这个对于成绩一般的学生来说会是很大的负担，因为：它没有解决学生本身就存在的问题，而是发现了更多问题，并且新问题并未得到有效解决。你会发现自己不会的越来越多，要学的也越来越多，不仅要学学校教的基础，还要学辅导班所谓的技巧，内容都是超级多。
我们可以问自己问几个问题（学霸请自动忽略）
学生为什么要上补习班？因为学的不好。
怎么发现的学的不好？考试成绩差。
多考几次就能考好吗？当然不能。
考试是最好的检验方式，但是检验从来不是重点，重点在于解决问题。考试中暴露的问题需要解决，而不是不停地考试，解决问题永远比发现问题重要。很多问题在学校无法得到解决，因为腼腆不敢问也好，问了也依然听不懂也罢，不懂装懂也好，解决这些问题才是辅导班存在的最大价值，而不是帮学生发现更多问题。
为什么大部分辅导班都喜欢自己出题给学生做，除了学霸提高班，其余的都是因为能力或者精力不足，只能自己选题。自己选题有诸多好处：1，老师可以提前准备，保证上课质量，对于课上可能出现的问题提前预知，并找到解决方案；2，统一教学，便于大规模上课；3，对老师要求降低，只要会讲即可；4，可以出一些很巧的题，教学生一些特殊的方法，让学生感觉物超所值。
理科教学最麻烦的是现场解决问题，就是学生直接拿一道题问你，你要尽快给出解决方案。理科的题是无穷的，每年都会有大量难题涌现，任何人不可能做遍，出现老师不会做的题是很正常的，这个时候就是考验能力了。自己出题可以完美的避开这个坑，万一学生问的作业题老师不会做，那岂不是很砸招牌。而且现场解决，老师不仅要会做这道题，而且要想办法让学生明白，这是更难的能力，辅导时间有限，相信没有几个辅导老师愿意做这个。所以最好的方案就是给学生做足量的自己已经准备过的题，让他们没时间没精力来问其他的题。
我一直以来坚持的想法都是：学生只要能把学校的作业及考试彻底搞懂，中考理科就足够考到85-90（折合百分制），对于大部分学生来说，这已经足够了。达不到这个分数，不是因为你题做的不够多，而是因为你做对的不够多。你需要的是解决这些问题，而不是去发现更多的问题，所以你需要找的是能帮助你解决问题的老师，而不是只会给你做额外题的老师。
理科最难教的从来不是解题方法，而是帮助每个学生找到最合适的解题方法。成绩越差越需要针对性的辅导，越不需要做额外的题。
所以，你的辅导班能解决你的问题吗？
