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中小学生迎来“幸福时刻”, 教育部出台三项减负消息, 将逐步落实

清晨,孩子们伴随着第一缕阳光步入校园,稚嫩的笑脸背后也有着很多的心酸与无奈,书包压在弱小脊梁上面更是显得尤为沉重。

可是上学是每个孩子的必经之路,纵然背负着沉重的学习压力也不得不这样,因为不读书就没有出路。

的确,现在的孩子上学很累,早早起床就开始背单词、练朗诵,晚上还得熬到半夜写作业、预习第二天课程,就连周末节假日也都被兴趣班、补习班排得满当当,那么想睡一场懒觉,约几个好朋友出去玩一次都是奢望。

其实,说到这些问题家长也只能无奈地摇摇头,看着他们每天睡不醒的状态很是心疼,可是每个孩子都力争上游地向上爬不敢有一时懈怠,一旦放松警惕那么成绩下滑就跟不上学习,那么日后想考上一个好的高中、大学更是难上加难。

所以,家长不得不逼紧孩子前进,为孩子准备好丰富有营养的一日三餐,秉烛夜读的时候自己陪在身边,尽可能减少他们的学习压力。

其实,近几年教育部一直都在针对中小学做减负教育改革,出台的三项减负政策也让可以让学生们更轻松一些。

中小学生迎来“幸福时刻”,教育部出台三项减负消息,将会逐步落实

消息一:减少家庭作业,让学生有更多的自由时间

很多家长都反应老师留的作业太多,小学生是如此中学生亦是如此,尤其对于小学生来说自控能力差,作业经常写到半夜那是常有的事。

这样,孩子无形之中被家庭作业压迫得很晚才能睡觉,而第二天又得早早起床睡眼朦胧的去上学,导致课堂上状态不佳,不能注意力集中听讲。

所以,针对这一问题,教育部在关于下发《加强义务教育学校作业管理的通知》中有了明确规定。为提高教学质量,坚决扭转一些学校作业量过多的现象,并且要合理、科学、有效的布置作业。

★ 小学低年级不留家庭作业,可以在校适当的进行巩固练习,而其它年级的小学生书面作业平均完成时间不超过60分钟,中学生的作业平均完成时间不超过90分钟。

★ 其次,不允许老师在微信群中向家长布置作业,更不允许家长参与批改作业。

相信听到这个好消息,很多家长都开心得不得了,自己终于可以脱离“一写作业鸡飞狗跳”的生活了,也不用把每天和孩子仅有的沟通交流时间都花费在作业上面了。

消息二:调整上学时间,保证学生有充足的睡眠

《健康中国行动》提倡小学生每天的睡眠时长是10小时,中学生也要保持每天8个小时的睡眠,可根据调查显示,我国的青少年仅有10%的人群能够达到这一睡眠标准,这也就意味着大部分的中小学生都睡眠不足。

睡眠不足,不仅会影响到孩子们的健康成长,还会抑制大脑的发育,在这样的情况下他们不仅要承受强大的学习压力,还要面对因为睡眠不足给身体造成的伤害。

第二个好消息就是,要调整中小学校的开课时间,每天不得早于8点20分之前上课,以此保证学生们能够得到充足的休息时间。

消息三:缓解上课进度,降低学生巨大的学习压力

时间短任务重,让很多老师都为了增加进度而加快上课进度,本来需要二十堂课才能讲完的课本,也许十几堂课就搞定。

对于大多数的学生来说,在这种高强度的教学进度中很难跟上节奏,老师讲的知识点也只是一知半解,这样就会延长课后做练习题、作业的时间。

为此,教育部也特别说明这一点,要调整中小学生的上课进度,让学习任务变得不那么紧凑,从而保证学生有充足的承受能力来接受新知识,也可以让他们在轻松愉快的环境下接受教育,将知识更深入地记忆在脑海之中。

教育部减负政策来临,家长该如何配合让孩子自律地学习呢?

事实上,减负对于孩子们来说是一件好事,毕竟在学习的强大压力之下很容易让他们走入极端,这样做也是为了能够保证青少年健康快乐的成长。

可是对于家长而言,减负让孩子们拥有更多的时间,他们会不会懈怠学习呢?

家长的顾虑确实存在,想要让孩子自律地学习,就要从小帮助他们建立好的学习习惯,当把自律的好习惯形成后,孩子就可以主动地去学习,从而减少家长的督促。

让孩子学会制订学习计划,什么时间写作业,需要多长时间完成,这些都要严格地进行把控,不是只列出一堆计划而不付诸行动,这样永远都做不了时间的主人,更别提自律的学习;

让孩子每天迈出一小步,日积月累就能做好一件事,就像养成个一个好习惯,今天早起10分钟读书,明天早起15分钟背单词,将这些时间用在学习上,久而久之好习惯就慢慢地养成了。

让孩子远离电子产品的诱惑,将更多的时间放在兴趣爱好上面,只有移走牵绊自己自律的石头,才能提升自己的专注力,再或者将自己兴趣爱好成为坚持的动力所在。

纵然中小学生的学习压力大,但是仍然阻挡不了努力的人更努力,因为他们迫切地想要成功,想要完成自己的梦想。

那么作为家长,在释放孩子压力的同时也要鼓励他们前行,学习这条路虽然苦,但等到丰收之时胜利的果实也最为香甜。

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