高三最后一课，黑板上写着全班学生送给老师的话：兰妈，我们要走了，我们会好好的，我们会想你的。
短短的几句话，包含着师生情深，老师把学生当成自己的孩子，学生把老师比着妈妈，有学生的不舍，有学生的感恩。
这位女老师，学生心中的兰妈，站在讲台上，声音哽咽、眼含热泪，真情流露：我虽然有时候脾气很不好，会不顾你们的想法说一些可能伤害你的话，兰妈在这里向你们道个歉，对不起，请你们原谅我。我有时候真的是，看到你们那个样子，就觉得不想让你们再吃我们走过的那种亏，我们走过的路不想让你们重走，所以才那样做，你们在我心目中就是我的孩子。当你们离开之后，不管以后会怎么样，你都要幸福！
台下的全体学生聚精会神地听着，不少同学的眼中饱含着泪水。
高三对学生不容易，不知翻过课本多少遍，不知做过多少套试卷，用掉一大摞本子，剩下一大堆空笔壳，丢掉了手机，忘掉了追剧，忍耐了枯躁，流下了大量汗水。
同样，高三的老师也不容易，假期从来没有休够过，周末几乎没有休息过，查过无数本资料只想做到精练精讲，做过各省市高考试卷只想从中找到高考方向，精心备课、尽心讲课、用心改作业、勤心辅导、天天陪伴，只为高考桃李满天下。有时高三老师也是为了荣誉，为了奖励，为了体面，为了争一口气，为了显示自己的实力，奋而一拼，倾囊相授。
不得不说现在的学生远不比以前学生的拼劲儿，不好管也已成为常态，因管教学生过度变成了体罚学生，不少老师被处分。
不少老师也想躺平，不少老师也想成佛系老师，但实际上几乎没有老师能够真正做的到。老师在办公室，上课前提醒自己不要生气，不要发脾气，不要动怒，但是一旦踏上三尺讲台，看到有学生懒洋洋的样子，看到有学生对学习满不在乎的态度，看到有学生对老师不屑而呼呼大睡，总是气上心头，特别是遇到管又不听甚至被顶撞的情况，总是忍不住要爆发，拿书本敲一下头，抬脚踢一下臀部，吐出一句不中听的狠话。
对学生发完脾气，特别是动手之后，回到办公室也甚感后悔，如果学生出点事，怎么向学生家长和学校交代？最后总是安慰自己一句：总之是为学生好！
希望家长和同学们对老师多一份理解，老师没有无缘无故地气、怒、罚，都是希望自己的学生少走弯路、不走错路，人人都有一个美好的未来。
你对老师最后一课向学生道歉怎么看？
你愿意做躺平老师吗？
