曾经每到放学，就能在院子里，听到孩子嬉笑打闹的的声音。不知从何时开始，这些天真无邪的孩子，开始被关进家里，放学后鲜少出去玩闹。
有人会说，或许是因为家庭作业太多，或许是上辅导班了。但无论是什么原因，都可以看出，现在学生的课业压力的确不小。所以教育相关部门，会进行调整，想给学生“减负”，给家长们“降降温”，就这样小升初摇号政策应运而生。
小升初摇政策的开展，给中小学生“减负”
以往各地区小学生，想要进到优质初中，都要经过初中的选拔，要么凭借成绩，要么就要花更多的钱，或者在教育竞赛中取得好成绩，这使得家长纷纷给学生报起奥数班，小学生就要承担繁重的学习压力，早早的丢失了无忧无虑的童年。
所以为了改善这种现象，小升初摇号政策就应运而生了。在该政策下，家长们可以不用在担心，小学生的升学问题，民办高中将实行摇号，家长摇到名额就可以将学生送进初中，不用在经过选拔考试等筛选过程。
从这一方面来看，这对学生和家长来说，确实是个好举措，刚开始的时候，家长们也很高兴，感觉这种方式更为公平，学生的童年也会快乐不少，可是在政策的实施过程中出现了很多争议。
小升初摇号翻脸太快，后续发展逼疯家长？
该政策的初心是为了给中小学生减负，让家长不用在为小升初而担心。但经过后续发展，引得许多家长怨声连连。
家长们都希望自家孩子出人头地，能够上一所好学校，将来一步步顺利考入理想院校。但不少家长觉得，现在上初中全凭运气，如果摇的不好，成绩好的学生也要被迫去普初中，而运气好的，尽管成绩较差，也能上重点初中，使得家长吐槽：考得好不如运气好。
而且现在很多地区，私立和公立的初中，都要进行摇号，家长们的选择更受局限。而且即便是摇进好学校，但也可能要面临上学距离问题，这让很多家长进退两难。
笔者有话说：
完全可以理解家长们的焦虑心情，这项政策的实施的初衷是好的，在实施的过程中也在不断的进行调整。有些学生，在小学阶段成绩并不亮眼，开蒙比较晚，到了中学阶段突然开窍，就可以完美逆袭，所以小学阶段就对学生进行分流，未免为时尚早，所以该政策是给了每位学生同等的机会。
而且并不是说享有较好的教学资源，就可以绝对学生成绩好坏。学生能否拥有好成绩，或许跟自身的学习态度和学习方法的关系更大。所以家长与其怨声载道，不如在学生升到初中后，认真的从旁引导和监督。
家长引导和监督时，要按照学生的学习程度采用不同的方法
学生在学校已经名列前茅，家长要注意“欲速则不达”
如果学生在学校成绩一直不错，这样的学生，已经有自己熟悉的学习方式，家长可以不必在其学习上注入太多精力，以免“欲速则不达”。家长要关注的是，学生的心理变化，培养受挫能力，一路学习顺风顺水，很容易会因一次考试失利，而影响自信心。
所以家长要告诉学生，不要过于在乎一时的得失，努力笑到最后的人才是真正的胜利。不要让学生只学习，以现在的就业形势，单纯靠学习成绩很难在社会上立足，培养特长爱好，避免高分低能，这才是最重要的。
学生的成绩处在中游，科学的努力至关重要
学习成绩一直处在中游，说明学生的学习习惯和学习方式或许存在问题，家长可以通过跟，老师了解，帮助学生改善学习中遇到的问题。家长在引导的时候，不要操之过急，一直耳提面命的叫学生赶超他人，家长只需鼓励学生，不拿学生与他人过度比较，或许说不定，中游生也能成为黑马。
学生的成绩较差犹如过山车，家长需改变学生的学习态度
这类学生一般都是对学习不够认真，所以成绩一直都是吊车尾。家长在面对这类学生时，不要埋怨和训骂，这样会加大学生的挫败感，心理反而更排斥学习。家长可以告诉学生学习的重要性，带学生体验下辛苦的工作，改变学习态度后，在帮助学生抓住学习重点，也可以请家教，但是要告诉老师从基础知识讲起，先不要做难题，为学生先建立自信心。
总结：
家每一项新政策的实施，都不可能让所有人满意，小升初“摇号”也一样，在实施的过程中会产生很多问题，教育相关部门也会进行相应调整。但有些家长的担忧，确实有点庸人自扰，所以不如多关心下学生升至初中后的学习问题，相信只要你家学生足够优秀，即便是摇进普通高中，也一样可以成绩优异。
今日话题：你对小升初“摇号”政策怎么看？你家学生摇进了哪个学校？
