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这几种学习方式是禁忌! 踩雷的高中生, 大部分都没考上好大学!

高中三年的学习中,每个人每一天都在为高考做准备,但是往往在刻苦努力的背后,不是每个人都能得到应有的回报,这就是为什么很多人会在高考落榜。

其实并不是他们学习不努力,也不是智商影响学习效果,最重要的原因,就是他们的学习方式有误。

高中的学习方法,和初中、小学相差很大。

下面就把高中最忌讳的几种学习方式分享给大家,如果你也踩了雷,一定要抓紧改正!

1、学习时主次不分,随性而为。

“不论是自习时,还是回家做作业时,都是从书包里翻出什么就写什么,没有计划,没有主次,想到什么就做什么。”

这是不少高中生课后的常态,也是导致大家成绩难以提高的主要原因。

高一要学习九科,高二和高三要学习六科,每一科每一天的任务都很重,这就需要同学们思考自身的状况,想清楚现阶段对自己来说什么才是最重要的,合理地选择学习的内容,把握核心。

2、学习只动脑子和耳朵,不动手

高中三年,每一科的知识点有多少不用我多强调,大家都知道。

在如此多内容的情况下,我们的脑容量很大可能是不够用的,这就需要课上的笔记、课后的总结。即使你能保证课上听得清清楚楚明明白白,也没有办法确保第二天都能有印象,更不用说以后的期中、期末以及高考前能否记得。

对此,同学们应该养成记录、积累以及总结的习惯,这可以帮助大家在考试前不至于手忙脚乱,在高考总复习时也不会手足无措。

3、学习时不能独立思考

有一部分同学对老师和课本过于依赖,这样就会造成“翻开书什么都会,合上书大脑一片空白”的情况。

同学们在做题时应该养成独立思考的习惯,不能一有问题就退缩求助,老师、同学、参考书以及参考答案都是辅助,在考场上能发挥作用的只有你自己。

所以大家应该在平时就多钻研,减少依赖外界的力量,这样不仅能把知识点和题型吃透,也能保证错不重犯。

4、对错题不屑一顾

整理错题是高中经常强调的一个问题,大部分学生确实会准备,但都是表面功夫,不能发挥错题本应有的作用。

我们在整理错题时,不能只是把问题和答案抄上去就万事大吉,还应该总结出对应的题型以及出错的原因,并且在以后经常翻看,这样才能真正减少知识漏洞,而不是像滚雪球一样越滚越大。

其实以上这几种学习方式在高中很常见,短时间内可能你会觉得没有什么影响,但是到了高三总复习以及高考前夕,这种危害就会突然暴露出来,让人猝不及防。为了帮助大家更好地提高成绩,小编给大家分享一份《语数外提分大礼包》,私信回复:资料~领取!

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因此,希望同学们都能对以上问题有则改之,无则加勉。

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