2020年7月25日到2020年8月10日，为传递爱心教育，童心港湾之迎梦人─迎梦水城支教队在贵州省六盘水市水城区杨梅乡姬关营村杉林希望小学进行了为期17天的支教活动。
有一种生活，你没有经历过，就不明白其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不明白其中的纯粹！三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。短暂的17天支教生活，真正的体验了一回当老师的艰辛。写不完的粉笔字、批改不完的作业、处理不完的小矛盾……在这半个月的时间里淋漓尽致的展现出来。这个夏天，我们怀揣着梦想，伴着未泯的童心与孩童们一块儿同行。
当满载行李的面包车行驶在盘山公路上，翻过一座又一座的大山时，我即激动又有些惆怅。历经两小时的山路，一所被大山环绕插着五星红旗的小学映入眼帘。学校占地面积很小，只有一栋三层高的教学楼和一栋教师公寓。每个年级只有一个班，林林散散的课桌填充不了教室。讲台上的粉笔灰和灰尘融合在一起，卫生角的帕子和拖把像晒干的咸鱼。离开那天，我又再次站在空荡荡的教室时，每一张课桌上浮现的是孩子们的笑脸，一切都似乎在昨天。
学校给我们提供了四个房间，提前带了床铺的我们即将面临的是打地铺睡觉。我和室友很幸运，住的房间有一张木制的单人床，足够挤下俩人。正高兴不用打地铺时，床断了一只脚，倾斜的床就这样在半个月里承受了两个人的重量。整个团队共有十二个成员，我们有苦也有乐。人生第一次打地铺睡觉，加班的时候一起吃泡面，雷雨天气停电了点着手电筒做饭。艰苦的环境中总是有乐趣，我们一起赶集买东西，在夕阳西下吃着西瓜聊天，偶尔打打篮球、羽毛球。就这样，在这短暂的时光里，我们从陌生到熟悉，无话不说。
支教，对我来说是学习和成长的过程。第一次接触许多事物，做好每一件事对我来说都是挑战。第一次站在讲台上试课，表面看着自己很淡定，却在台下默默背了许久的台词。每天站在讲台上都给自己打气加油，努力做到最好，因为每踏出一步都是在成长。
我很荣幸在此次支教中担任了一年级的班主任，即艰难也很快乐。一开始想着带一年级的学生是在容易的事情，但后来事实证明很不容易。一年级的小朋友总是有各种各样的的小矛盾，小事情需要处理。有的时候是学生打架拌嘴，有时候是学生不交作业，有时候是学生的鞋子不合脚难受哭泣……一开始处理这些突发事件时，我不知所措。渐渐的与学生相处几天后，我学会了转变角色，把自己当作小学生的朋友，从他们的内心深处和思想角度看待问题，处理问题。这期间我们有着许多美好的回忆。早晨太阳升起时，阳光透过窗户洒在课桌上，学生们朗朗的读书声就回荡在校园的各个角落。午间我们一起趴在课桌上小憩，甚至有的小朋友做梦了会分享给我们听。下午放学老师们陪同学生一起回家，在回家的路上聊天说笑。
记得刚支教的第一天，为了更加了解学生，放学后我们几个老师一起互送学生回家。学生们需要走一个多小时的山路回家，他们弱小的身影背着大大的书包穿梭在山林里，我的脚步踏在黄色的泥土上，显得有些沉重。后来去家访，我们再次走过他们的求学之路。我们一起踏在淤泥的小路上，穿梭在玉米地里，翻过一座座小山丘去往不同的学生家里进行家访。相遇的日子里，能够与他们同行我很快乐，我也希望这份快乐能够延续下去。
担任班主任的工作一天一天的进行着，对我来说作为实践课的老师也存在着巨大挑战。杉林希望小学的学生们没有大课间活动，为了让学生们保持良好的身心健康状态，我们开展了大课间活动进行适当的锻炼。一首《你笑起来真好看》的歌曲伴着体操舞，我们团队成员一起练习了三个晚上。一遍一遍的跟着视频学习，总是担心自己跳得不好。当我站在台上教学生的时候，我既紧张又害怕，台下的学生们也羞怯的不敢跳动。后来我不在紧张，学生们也很活跃的融入到大课间活动中。我突然发现，一个老师的活力与动力是能影响学生的。每天我们跟着音乐在操场上跳动十五分钟，渐渐的大课间成为我们必不可少的娱乐节目，操场上印着我们一起舞动的影子。
每一次学习都在成长。这次支教我们做了许多许多的事，每当想起回忆满满。在杉林希望小学的日子里，有过逃避有过害怕，但是更多的是收获。逃避与害怕是不够自信，我站上人生的第一个讲台后，我学会自信的、勇敢的表现自己，这样我才能改变学生，让他们也能够勇敢的、自信的站在台上表现自己。
时间飞逝，离别在盛夏的骄阳里，我们依依不舍的是孩子们的欢声笑语。支教以文艺汇演的形式收官，让他们有勇气在台上表现自己，在这个夏天留下美好的回忆。我们离开的那个下午，许多学生留下来与我们送别。车子启动时，我们从窗子探出头与学生们挥手告别，也许车子开出看不见的地方他们才离开。返程的车载着行李、载着我们、载着支教的记忆翻过大山回到我们熟悉的校园。写下这篇文章，翻着昔日的照片，一切似乎都在昨天。童心未泯的我们在这个夏天一起同行是最美的时光。无论距离有多远，我们心的距离将一直在路上同行。（通讯员王知）
