学校的发展靠学生，学生的发展靠老师，老师的发展靠学校。
每年到了升学的时候，学生在为升入重点学校暗中较劲的时候，学校为了可以吸收更好的生源也是各显其能，为了争抢成绩第一的学生，甚至会不惜提出很多福利条件，减免学费、设置奖学金等等。
高考成绩“倒数第一”，校长被约谈
在高考之后，不同的高中会对所有学生的考试成绩进行统计的，如果一所学校考试成绩名列前茅的话，在明年的招生工作中，相关部门都会有所侧重的，在未来的教育支出上，也会给这个学校开绿灯的。反之，就会被约谈。
今年被约谈的校长就是成绩“倒数第一”的高中校长，在前几年的表现中，这所学校的表现还没有这么差，甚至能够排上全市的中上等水平，但今年的成绩让所有人都很惊讶，更是急坏了教育局。
在和校长交流的过程中，相关工作人员发现，这所学校的办学理念和师资力量和往年没有任何区别，甚至是实力更强了。既然问题没有出在学校方面，那一定是生源出了问题。
的确，该校的校长也很无奈，这一届学生真是比不上从前的任何一届，排在第一名的学生成绩甚至赶不上上届的第20名。学生本身存在差异，即便是老师再努力，学生不给力又有什么办法呢？
校长的话揭露普通高中现状，生源才是关键
好的生源可以带动良性循环，优秀品质也会成倍放大
重点高中和普通高中的重要差别之一就是生源，如果生源质量高的话，即便是在上自习课没有老师的监监管，学生们也可以自发地认真学习，对于自制力不强的学生来说，这种学习氛围充满了正能量。
并且，优秀的学生聚集在一起，他们身上的闪光点也会被成倍的放大，他们彼此之间会互相帮助，解决现有的问题和毛病，甚至在处理难题的时候，要比老师一个人的思维更加分散，出现集思广益的效果。
好生源也可以给老师节省很多力气
虽然说重点高中的师资力量会比普通高中更加雄厚一些，但如果真的是生源能力较差的话，即便是把重点高中的老师拉过来上课的话，也不会有多大的起色的。差生从心底里就没有重视学习，自己的观念没有转变，也是一样的对牛弹琴。
所以，在普通高中里，教师的能力水平都是过关的，正常的教学工作是完全可以胜任的，只要是有一个学生能够学明白的话，就说明不是老师的问题，还要多从学生自身上找原因。
学校提供给生源的机会有所差异，无法吸引生源
重点高中每个月都会举办不同的学习活动，一些是学校自发的，一些是教育局特批的，还有一些是高校前来宣传的。但无论是什么原因，最后的结果就是对好生育具有很大的吸引力。而普通高中无法做到，自然没有任何竞争力了。
分析：
一般看来，只有重点高中才有反选学生的权利，毕竟重点高中实力强，想要就读的学生不计其数，根本不会出现招不满的情况所以就恃宠而骄了。但普通高中就完全相反了，别说是反选了，都已经做到了来者不拒了。
毕竟，学校想要发展，就要拿学生的成绩说话，如果学生的数量都不能保证的话，社会口碑只会恶性循环越来越差。所以普通高中不是滥竽充数，而是不得已而为之。
写在普通高中的老师：
虽然在普通高中里，无法和重点高中享受一样的待遇，但你们也不要有任何不平衡的地方，毕竟你现在是身在普通高中的课堂上不是吗？如果你真的有能力有机遇的话，为什么不去重点高中任职呢？还是要对这所高中怀有感恩的心才对。
并且，在日常的教学活动中，也要端正自己的心态，只要是课堂上有一名学生认真听讲，就不能让他失望，他也是拥有接受教育的权利的。如果你能把他栽培好的话，也算你不是一个彻头彻尾失败的老师吧！
总之，随遇而安是最好的处世态度。如果你能够提出自己的想法，帮助学校进行改革或是进步的话，也是很有必要的，毕竟学校发展得好，你也能沾光，如果学校真的经营不下去的话，岂不是你也要跟着遭殃吗？看到问题仗义执言，才是每个老师应该有的觉悟！
今日小结：
你认为重点高中和普通高中的教师差别很大吗？欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法！
