如何让高考数学成绩能更进一步提高，这问题是高考生最关心的话题之一。而随着进入高考冲刺阶段想必很多考生都很关心数学怎么答题技巧、怎么答题提分
对于高三数学的后期备考，必须以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，学弟学妹要真正把方法学到手，提高综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。
600分，在高考中意味着什么？
高考总分750分，600/750=0.8，也就是80%
按照每年《考试说明》要求，高考各类题型难度比是3:5:2（易、中、难），所以20%的难题比例是固定的，而剩下的80%的题基本上属于基础或者中等题。
而从近十年的高考试卷分析，这600分的简单题和中等题，以考查基础知识的理解和简单衍生应用为主，其中只有个别选择题、填空题属于难点。
因此只要你肯学、愿意努力、找准方向，是完全有可能拿下这600分的（至少550分以上），而这则意味着你就可以上一个相当不错的大学，如冲刺个985、211、保底个省重点等。
所以我给大家找到了一份清北学霸联合整理的《高考复习资料》
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下面分享高三做题是应该学会哪些套路：
1.套——常规模式直接套
拿到一道高考题，你的第一反应是什么？迅速生成常规方案，也即第一方案。为什么要有套路，因为80％的高考题是基本的、稳定的，考查运算的敏捷性，没有套路，就没有速度。
在理解题意后，立即思考问题属于哪一学科、哪一章节？与这一章节的哪个类型比较接近？解决这个类型有哪些方法？哪个方法可以首先拿来试用？这样一想，下手的地方就有了，前进的方向也大体确定了。这就是高考解题中的模式识别。
2.靠——陌生题目往熟靠
遇到稍新、稍难一点的题目，可能不直接属于某个基本模式，但将条件或结论作变形后就属于基本模式。
当实施第一方案遇到障碍时，我们的策略是什么？转换视角，生成第二方案。
转换视角，转换到哪里？转换到知识丰富域，也就是说把问题转换到我们最熟悉的领域。
3.绕——正难则反迂回绕
现在的高考必然出现“生题”“新题”，对此考生可能一时无法把握，使思考困顿，解题停顿。要学会从侧翼进攻，要有“战略迂回”的意识，从侧面或反面的某个点突破，“正难则反”是一个重要的解题策略，顺向推有困难时就逆向推，直接证有困难时就间接证，从左边推右边有困难时就从右边推左边。
4.冒——猜测探路将险冒
问题的关键是，寻求一种办法，让问题在“直观上变得显然起来”
在高考中要能取得优异的成绩，根据试题的类型选择适当的思维策略犹为重要。
我们研究解题的思路与策略，在于形成解题方案。
