近日，关于校外教培的各种政策层出不穷，更是有多地都发布了禁止开展义务教育阶段学科类校外培训的通知。不少地区甚至关停了所有教培机构，进行了大范围的全面检查。对此，不但是教培机构的校长和老师感到生计“岌岌可危”，家长们也感到有种不知所措。
那么，今年全方位地进行校外教培的整改，又是因为什么呢？校外教培到底惹了谁了呢？
事实上，在对“校外教培”增强监察并不是今年刚刚开始的。近些年一直都在进行相关方面的整改。究其原因，最重要的一点就是“减负”的需求。中小学生学业负担重的问题一直以来都得不到根本的解决，便是由于“校内减负，校外增负”现象的横行。国家为了让孩子们能够减负出台了一系列的政策和制度，如减少作业布置量，调整中高考规则等等，但各种校外教培机构却为了盈利，制造“教育焦虑氛围”，于是家长们纷纷给孩子报各种培训班，长此以往，在这种内卷之中，孩子们越来越忙，越来越累。
第二则是针对家长们的压力，刚才提到了在校外教培营造的“焦虑”氛围中，家长们纷纷内卷，开始给孩子报各种辅导班。除了需要投入不菲的资金，更是需要投入大量的时间进行接送。很多家长都反映现在当家长怎么这么难！于是导致哪怕是放开了二胎、三胎政策，很多人也不敢生了！
第三方面，则是由于近些年各种校外教频频出事，如疫情后大面积校外培训机构卷款跑路现象，再比如楼层过高而安全防护未做好导致坠楼事件，甚至今年河南省还出现了武术培训馆不当管理导致多名学员死亡的事件！悲剧屡屡发生。因此，对于校外教培的管理和整改确实已经处在迫在眉睫的形势下了。
第四方面，校外培训机构的老师资质“鱼龙混杂”。不得不说，很多校外教培机构的老师都是处于无证上岗的状态的。包括很多大型机构也会有这种状况。招聘一些应届大学毕业生，进行简单的岗前培训再包装一下人设，就开始上岗成为了“老师”。孩子们在这种培训机构里，不但得不到提高，反而可能出现越学越差的现象。
进行全方位的整改，消除教培乱象真的是迫在眉睫。但这个整改一定不会是一刀切的，整顿的目的也并不是为了取缔和关停，而是规范这个行业，打击不正规、不合规的机构。这样才能让教培这个行业更加健康的发展，而不是像现在一样野蛮生长。这样也才能让我们整体的教育更加合理，更加健康。
