教育圈怪象: 大学随处可见70岁老教授, 中学教师50岁就吵着退休

古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》

教师对于每个人来说，影响意义都是非常深远的。同时教师也是一个非常辛苦的职业，为了能够将知识更好地传授给学生，可以称得上是呕心沥血。

特别是对于年龄较大的教师来说，随着年龄增长身体素质也在慢慢降低，前段时间还传出中小学教师将要延迟退休的消息，不少教师调侃：刚从讲台上下来，就要去医院常驻了。

按照一般情况来说，男性为60周岁退休、女性为55周岁退休，在中小学教师团队当中如果不出意外也都是这个年龄开始退休。

但是不知道大家有没有观察过这个“教育圈怪象”呢？在中小学教师退伍当中，很多教师可能还没到50周岁就开始吵着自己已经干不动了，身体素质也开始明显下降。

中学教师“职业病”多发，50周岁之后大多都会出现身体变化

不得不说，教师是一个高尚的职业，教师在教育学生方面也是下了不少的功夫。在前面我们也说了，现在很多中学的教师或多或少的都出现了职业病。

曾经也有人统计过当代中学老师的职业病，主要分为3种：慢性咽炎、静脉曲张、颈椎病或者是腰椎病，而造成这种病因的主要原因就是教师的职业习惯。

正是因为这些职业病，也就导致了中学教师还没到退休年龄，可能身体就已经出现问题。而不知道大家有没有发现，很多大学教师即使是年龄很大还是容光焕发。

那么大家有没有这样的疑惑呢？同样两者都是作为老师，为啥身体差距这么大呢？今天我们就来聊一聊这个话题。

教育圈怪象：大学随处可见70岁老教授，中学教师50岁却想退休

关于这个问题，我自己的观点就是作为不同阶段的老师，教学压力以及教学环境是有很大区别的，下面我们来说说两者的区别。

压力对比：

相比较两者来说，中学老师的教学压力比大学老师要大很多。中学老师在教育学生方面往往是承担着很大的压力，比如说学生的升学压力、绩效考核压力等等。

而大学老师的工作环境往往是轻松的，对于学生们基本上都是自己该讲的课就讲完，学生就问题就解答问题，不会主动的去要求学生完成或者是学会什么内容。

学生对比：

中学老师面临的学生往往是处于青春期，并且还有些叛逆心理的青少年，如果对于这些孩子的管理稍微严格，学生的抵触情绪是非常大的，这就需要老师的耐心劝导。

而大学老师面对的是已经成人的学生，这些学生对于学习已经有了自己的判断，如果想要好好学习自然会好好听讲，不想学习老师也不会过多干涉。

薪资对比：

其实，不管是什么职业大家的最终目的也都是为了赚钱。话说回来，中学教师的月薪确实要低于大学老师很多，对于一些中学教师来说拿着比较少的收入，确实干起来也没什么劲儿。

而大学70岁左右的老教师大多都是教授级别的，学校为了能够更好地培养学生，也会花重金返聘这些老教授，相比较来说这些教授的薪资待遇也是相当的不错。

想要成为大学教师，也并不是一件容易的事情

可能不少人在看到了以上对比之后，都觉得相比较之下还是大学老师更具有优势，但也希望大家能够清楚这一点，想要成为大学教师也并不是一件容易的事情。

对于中小学教师的学历要求可能就是本科及以上，但大学老师往往就是研究生起步。从学历上来说，想要成为大学老师的难度就比较大。

虽然说大学老师没有什么升学的压力，但是为了能够更好的培养有用人才，搞科研、做实验、写论文这些都是必不可少的环节。

我觉得，不管是中学老师还是大学老师，只要对于学生认真负责并且能做到恪尽职守为国家积极主动培养有用人才，这些都是好老师，只不过是每个人的分工有所不同罢了。

写在最后：

教师作为一个高尚的职业，值得我们每个人尊重。虽然说这两年也出现了一些关于教师的负面消息，但我觉得绝大多数教师对于学生来说还是很认真负责的。

不管是什么职位的教师，只要是能够帮助学生更好的提升自己，能够将“教书育人”作为一种责任，这些老师就值得尊重！

今日话题：

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