随着高职院校办学规模的不断扩大和教育信息化的不断推进，数字校园建设成为高职院校提升管理水平的重要途径。而教学管理系信息系统作为数字校园建设的重要组成部分，众多高职院校纷纷建立本校的教学管理信息系统，将教学管理过程中产生的大量信息需求进行及时、动态处理，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利，既提高教务管理人员的工作效率，也提升学校整体信息化管理水平。
但由于教学管理信息系统的开放性，虽然在管理上带来了便利，但也存在巨大的安全隐患。如何在促进教学管理数据信息更好、更有效的利用与共享的同时，避免遭受各种类型的威胁和侵害，采取哪些合理的信息安全技术和机制来保护教学管理信息系统庞大的数据资源安全，成为高职院校教务部门、信息化中心面临的重大挑战。
高职院校教学管理信息系统面临的安全问题
不同的服务器配置各不相同，一些服务器配置低其安全级别就相对较低。此外市场上主流的应用服务器操作系统的windows操作系统自身存在很多安全漏洞，这就为一些黑客、不法分子恶意攻击提供了机会，他们通过利用操作系统的设计缺陷，蓄意编写一些病毒、木马程序入侵系统，破坏系统数据，造成教学管理信息系统数据的丢失和破坏，甚至影响教学管理信息系统的正常使用，造成系统的瘫痪，影响教学管理信息系统的正常使用。
教学管理信息系统安全防范目标
可靠性是教学管理信息系统能够在规定条件下和规定的时间内完成规定的功能的特性，是系统安全的最基本要求之一。主要表现在硬件设备功能正常、软件运行正常，此外还有管理人员是否能成功地完成工作或任务，往往系统失效的大部分原因是人为差错造成的，因此对管理人员的教育、培养、训练以及合理的人机界面是提高可靠性的重要方面。
安全性必须保证教学管理信息系统的安全和稳定，在基础设施安全配置、防火墙安全策略，入侵检测、身份认证等方面确保实现安全管理，确保系统各项功能模块能够被访问并能够按需求使用，且系统信息不被泄露给非授权用户。
高职院校教学管理信息系统安全防范策略
加强安全制度建设教学管理信息系统的安全防范要实现长效，就必须建立健全相关安全管理制度。在实际的管理过程中，教学管理部门应该出台相关的规章制度并严格执行。对于环境维护方面，比如进出机房限制、自然灾害防护等方面都要有相应的管理办法；还有使用管理方面，要制定相应的安全操作规程，明确操作责任和监督管理；还需要制定应急处理预案，当发生紧急情况时应采取的应急处理措施、应急恢复管理、应急后果评估程序等。
实行安全教育和培训教学信息管理系统的安全维护离不开人的管理，系统的维护人员、管理者都要定期接受相关的安全教育和培训，提高信息管理系统的安全意识，提高系统安全维护的能力，保障教学管理信息系统安全可靠、稳定高效运行。
结语
网络和信息技术的不断发展，给高职院校教学管理工作带来了便利，但教学管理信息系统的安全防范问题也不容小觑，需要教学管理人员、信息技术人员多方位考虑、全面系统的分析教学管理信息系统的安全因素，通过统筹考虑技术、制度和管理等措施，全方位、综合解决系统的安全问题，积极构建高效稳定的教学管理信息系统网络安全防护体系。
