儿子已经初中毕业，考入重点高中。现在正值暑假，很想和大家聊聊孩子的暑假生活。
回顾小学和初中阶段的暑假，还是小学6年的暑假最充实，也是我盯得最紧的阶段，初中以后，逐步大撒把，参与度非常之低。
很多朋友应该知道，李玫瑾教授在《圆桌派》上曾经这样说过：“孩子六岁之前，父母的唠叨和话语是黄金，十二岁之后，父母的话语就是垃圾。”
这句话在儿子身上体现得淋漓尽致，12岁前对父母言听计从，12岁后，进入初中，基本上就是我行我素了，可能语言上迎合你，但行动上是他自己的。
所以，孩子在小学阶段，是父母的高光时刻，要好好利用起来，扶孩子上马送上一程。等到初中，孩子能自主安排的时候，也不会偏离轨道，我们就可以非常有底气地大胆放手了。
暑假是孩子弯道超车的最佳时机，大约2个月，要充分利用。儿子的小学暑假，每个都非常充实，到初中，他就会按照我们以前的做法，按部就班地规划，我就成了一个非常闲的人。
管理好暑假时间
每次放假后，我都会用excel做一个详细的时间规划表，打印出来，让儿子对照完成每项任务，完成后在相应空格内打对号。
我会事先了解学校的暑假要求，各科学习任务、实践任务等等。再结合孩子的兴趣班时间、休闲时间，进行整合，列出计划。让儿子看一看能不能执行，如果觉得可以，敲定计划。
计划表的纵行是各项任务，竖行就是从7月到8月的每一个日期。还要单独备注兴趣班的具体时间，特殊作业的时间，防止忘记。
这样做，孩子能够明确暑假任务，知道哪个时间该做什么，非常有条理，不至于遗漏某项任务。养成每天都完成部分任务的好习惯，持之以恒，不要等到最后搞突击。
坚持几年下来，孩子自然而然学会这种计划方式，到初中，他也会用表格做好计划，我们就非常省心了。
尽情上各种兴趣班
小学阶段，我们没有上过任何文化课补习班，上的课外班全部是兴趣班。像钢琴、美术、书法、陶艺、机器人、游泳、羽毛球等等，音体美全包括。
每个兴趣班距离都不远，美术和书法在一个学校，游泳、钢琴、机器人在同一个会所，所以没有出现舟车劳顿的情况。
这些兴趣班都是孩子自己的选择，他之所以喜欢，主要是玩的心态比较重。在不同的班，能找到不同类型的朋友交流，比一个人在家里憋着开心多了。所以，不存在孩子劳累的情况。
别小看这些兴趣班，如果孩子有一方面的专长，在未来中考、高考中会占很大优势。等到初中、高中再想起来搞个兴趣，临时抱佛脚，大概率不太行。
儿子特别喜欢机器人，一直坚持玩，成了自己的优势。高中报志愿前，报考了创新科技特长生，取得A证，可以提高两科成绩，这给他很大的信心。最终中考发挥得很好，裸分也能被重点高中录取，这就是激励的力量。
长远来讲，兴趣班对孩子也有深层次的意义。学艺术陶冶情操、学体育强身健体、学机器人提高逻辑思维能力等等。
小学暑假时间多，可以尽情地多花一些时间发展个人兴趣，孩子长大就能体会到有多重要。
不盲目刷题，科学安排各科学习
对于各科学习，儿子没有搞过题海战术，都是从能力角度出发尽心提升，每天都有新鲜感。
「语文学习，主要是阅读、听书、写日记、练字」。
每个年级阅读的书目不同，由易到难，让孩子逐步过渡。
比如一年级：读《我爱阅读》《米小圈上学记》《小布头奇遇记》《一年级大个子，二年级小个子》《什么是电》《电磁奇观》等等。
二年级：读《木偶奇遇记》《骑鹅旅行记》《魔法手指》《爱丽丝漫游奇境》《苹果树上的外婆》《小乔治的神奇魔药》《查理和大玻璃升降机》《世界冠军丹尼》《论语》《老子》《千字文》《大学》《中庸》《百家姓》等等。
听书，不是听说书稿，而是章回小说、评书等等，主要是历史类，像《上下五千年》《话说中国》等等。
写日记，主要是记录他每天玩了什么玩具。本来计划是每天写日记，孩子也会偷懒，坚持得不够好。我当时比较注重引导眼耳鼻舌身意，让孩子学会观察、思考、表达。
练字，是和课本同步的字帖，一般是下学年字帖，同时预习。
「数学主要是练习口算、自学奥数」，其实也就做了两年，后来没坚持做。
「英语看动画片、听音频、读英文书」。
像语文一样，也是根据能力逐步增加难度。
比如一年级：看动画片《The magic school bus》《The cat in ze hat》。听《Mickey Mouse》、韵律诗。看韵律诗、国家地理儿童百科。
二年级：看《between the lions》《哈利波特和魔法石》。阅读《丽声经典故事屋》、典范英语、《神奇树屋》。在家自己学习自然拼读。
总体来说，数学任务不是很多，但实际上，他玩机器人、玩玩具的时候，发展了思维能力，对数学也是有很大帮助的。
各种活动丰富暑假生活
暑假是旅行的好时机，可以开阔孩子的视野。但是我们那时候没有假期，无法带孩子旅行，这一点有些遗憾。好在，几乎每年都会到省外参加机器人比赛，也顺便到当地的博物馆、景点看一看，权当是旅行了。
儿子虽然有很多任务，但也一点没有妨碍他玩。他喜欢看《我爱发明》这类科技节目，之后会用学到的知识做一些手工。
另外，会玩各种电子积木、乐高积木，还有自制的一些玩具，发挥自己的创造力，玩得非常尽兴。
还会学做一些家务，比如包水饺、做面包、整理房间等等，为他未来的自理能力做好铺垫。
结语
儿子小学阶段的暑假非常充实，对提升综合能力非常有帮助，到初中，即使没有太多时间上兴趣班、休闲娱乐，也没有太多遗憾。现在回想起来，非常感谢当年那些充实的暑假。希望给小学生家长一个参考，每个暑假都不要虚度。
