“双减”政策，对国内的校外培训行业来说，可谓是起着决定性影响，尽管政策发布已经几天了，可能很多人仍未缓过神来。
7月24日，印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生负担和校外培训负担的意见》，被誉为“双减”。
值得注意的是，按照规定，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训一律不得上市融资。另，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假组织学科类培训。
有观察者表示，“双减”落地，热闹的K12教育培训行业或从此“落幕”。
资本市场上涉及K12教育培训的股票，出现惨烈下跌，都在情理之中。
这难免不令咱家想起“罗辑思维”旗下的“少年得到”，可以说，张泉灵在相当一段时间里大力推广他的“泉灵语文”，互联网的推送力度太大了，想不看都不行！
作为财经领域的一个观察者，之前咱家第一反应就是，罗振宇的“罗辑思维”，是不是快要上市了？
大有冲刺上市的嫌疑，尽管之前传出过很多风声，但，最终仿佛都没下文了。
咱家翻阅张泉灵、罗振宇的社交账号，一向活跃的张泉灵，最后发布动态的时间是7月21日，而罗振宇7月23日晒出了一张图片，得到公司向河南捐赠了200万元。
咱家当然想了解他们在“双减”政策出台后的表态，由于是非上市公司，或许引起的关注度不够大。
公开资料显示，少年得到2018年4月上线，2019年4月获得了千万A轮融资，张泉灵出任董事长；2020年10月，少年得到获得了近2亿元的B轮融资，罗振宇的思维造物仍是第一大股东，持有34.59%的股份。
很显然，少年得到获得B轮融资后，互联网营销力度开始加大，自此，咱们频繁见到“泉灵语文”的身影。
少年得到，可谓是不折不扣的K12教育品牌。
那接着问题就来了，根据“双减”规定，“学科类培训一律不得上市融资”，按照这个逻辑推演，也就是说，“少年得到”恐怕无法获得上市融资。
而罗振宇想要IPO的“罗辑思维”，旗下有两款产品：一个是得到，一个是少年得到。
闲闲财经认为，倘若这么分析，“逻辑思维”想要上市，恐怕又添变数了。倘若不能上市，后续资本谁还会继续砸钱？
那么，“双减”的意义何在？
对于“双减”政策，管理层的目的显而易见，其一、的确是为学生减负，但减负具体该怎么发展，重要性没有突出出来；其二、校外高额培训费冲击到了校内的义务教育，造成了极其不公平的现象，甚至衍生出老师“校内不认真教学，集中校外辅导”等恶劣问题。
有观察者表示，即便加大对校外培训的整治力度，恐怕难以根治，有人会“一对一”地请家教，教育同样会不公平。
闲闲财经认为，教育不可能绝对公平，只能寻求相对公平。
先从大的资本着手，还义务教育一个“朗朗乾坤”，然后，再针对线下校外培训集中整治，防止广大学生和家长被商业利益所内卷，这当然是追求的相对公平。
每个人出生的家庭环境不同，就注定造成了后天教育的不平等，这不是靠一个政策能解决的。
有一个问题，其实值得全社会广泛关注，那就是为学生“减负”。
减负的目的是什么？
从繁重的学习中解脱出来。
解脱出来干什么？
不解脱出来，整个社会仍然在不断走“应试教育”的老路，除了学习，还是学习，很难能培养出创造力。
兴趣是在玩中发现的。
伟大的天赋，从小就需要培养和发掘，老掉牙的案例，股神巴菲特11岁开始玩股票，多年后仍抱怨家长让他接触股市太晚了。盖茨的商业帝国，同样跟从小喜欢编程有关。
倘若我们的教育，仍沿袭“死读书”的老路，很难培养出创新精神的。
加强兴趣培养，进行素质教育，倘若娃娃初中就有清晰的人生目标，家长恐怕真的不用过于担忧孩子的未来。
