义务教育阶段，中小学生最突出的问题之一就是学习的负担太重，学习的压力太大。虽然学校一直在想办法给学生“减负”，但是“校内减负，校外增负”的现象依然很突出。
很多学生家长，都有“不让孩子输在起跑线上”的想法，因此在学生放假的时候，也不会让她们有太多的时间玩耍，而是会给他们安排各种补习班或者兴趣班，让她们去学习文化课或者才艺。
于是校外补习机构也如“雨后春笋”般拔地而起，教育事业也被一些人做成了生意。而这样做的主要后果就是家长累了，学生苦了，培训机构乐了。
今天我们要说的是，“双减”（减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担）政策落地，数学、英语等学科不允许开班，有人欢喜有人愁，让我们一起去看一看吧！
数学、英语等学科不允许开班，补习班迎来寒冬
不少中小学生，在上学期间，都曾参加过数学、英语等学科的补课，主要的目的就是为了能够提高成绩，在考试的时候取得满意的成绩，这也是我们口中所说的“应试教育”的模式。
但是在学生参加的这些补习机构当中，有一些机构是不合格的，要么是教学环境不符合相关的办学标准，要么是老师的教学水平参差不齐，甚至一些机构还会雇用没有教师资格证的毕业生来当老师。
所以这些也严重影响了学生在补课时候的学习质量，甚至一些不合格的教育机构的教学环境，还会对学生的身心健康产生危害。
虽然相关部门也在大力打击不合格的补习机构，但是一些大型的机构还是没有受到太大的影响，依旧在给学生补课，因此学生们的学习压力也并没有得到缓解。
因此，教育部正式发布“双减”通知，以此来减轻义务教育阶段学生们的学习压力。而其中最主要的内容之一就是，语文、数学、英语、思想品德、物理、化学等学科，都是不允许开班的。
除此之外，还对中小学生的课后作业情况以及周末、节假日不允许开设义务教育阶段课程等内容，进行了要求。
这样的通知，也是有人欢喜有人愁，其中受到打击最大的，就要数那些校外补习机构了，校外培训机构的路几乎被堵死了，因此也有网友表示，校外补习机构这次真的是迎来了寒冬。
但是学生家长们却是非常开心的，一来不用再花大价钱给学生报补课班了，二来不用担心“内卷”的情况发生了，三来学生们的学习压力也减轻了。
双减政策下，家长不仅要注重学生的学习压力，更不能忽视了学生的身心健康发展
在以往，大部分学生家长，都会更加关注学生“飞得高不高”，但是却很少会有学生家长关心学生“飞得累不累”。
不少学生家长的心情都是从“望子成龙”变成了“逼子成龙”，这也导致了一些学生虽然学习成绩很不错，但是在生活能力或者人际交往方面的能力很欠缺。
双减政策颁布之后，学生们的学习压力会减少很多，并且学生们也会拥有更多属于自己的时间，他们可以发挥自己的特长或者做喜欢的事情。
因此在这样的政策之下，学生们的成长也会变得更加快乐，并且学生们也会更容易找到属于自己的优势，但是希望学生家长，在注重减轻学生学习压力的同时，也不要忽略了学生们的身心健康。
当学生们在假期空闲的时间多了以后，家长们就需要给学生更多的关心，注意保护好他们的人身安全，同时也要想办法避免他们被他人“带坏”，从而影响了学生们的身心健康发展。
笔者寄语：
教育部正式通知，数学、英语等学科不允许开班，补习班迎来寒冬。对于学生而言，“双减”政策之下，刚开始学生们可能会有点不太习惯，学生家长也需要时间来适应，但是希望这个时间不要太长。
而且大家需要注意的是，减轻了学生的学习负担，也并不是学习不重要的意思，学生们还是需要做到在上课的时候认真听老师讲课，想办法提高学习的效率，这样才能让学生在课后有更多的属于自己的时间。
