根据教育部相关管理规定，对于在职教师而言，严禁收受家长赠与的礼物。这种做法也是为了避免形成一种不良风气，让教师们能够将主要精力都放在教学上，同时为家长们减轻负担。
然而有这样一位乡镇中学教师，不仅收了家长赠送的“礼物”，而且并未感到后悔。
刚开始我也觉得十分诧异，直到了解了他的故事。
李老师是某乡镇中学教师，从2002年从事乡镇教育工作至今，已经在那个小镇生活了19年。这19年里他一直从事着数学教学工作，教学成绩突出，深得学生喜欢以及校领导认可。
李老师班上有不少家境困难的学生，其中有一位情况比较特殊，所以李老师会更加关注。
这名学生叫李浩（化名），在李浩3岁的时候，他的父亲就因病去世，之后便和母亲两人相依为命。
母亲文化程度低，主要靠在家务农维持整个家庭。所以一直以来家里就没什么钱。
于是李浩上学时经常穿一些带补丁的衣服，吃的也很简单，主要是家里带的咸菜。
这一幕幕李老师都看在眼里，疼在心里。毕竟他之前也是吃个苦的人，他很理解那样的家境背后的心酸与不易。
所以李老师便想帮助李浩。然而，直接进行经济方面的支持可能会让李浩自尊心受到打击，于是李老师便巧妙地通过奖励的方式来达到这一目的。
李浩成绩算不上拔尖，所以李老师便设立了一个最佳进步奖，而李浩便是这个奖的常客。不过每次的奖品并不相同，有时候是一双鞋，有时候是一件衣服，有时候是一个书包。总之，李老师会根据李浩的需求调整奖品内容，在鼓励李浩努力学习的同时，一定程度上解决他的生活困难。
李老师的举动传到了李浩母亲夏女士耳中，夏女士立马察觉到这是李老师在有心帮助李浩，心里感激之情难以言表。
于是夏女士便想通过自己的方式对李老师表达感激。因为家里没什么钱，只有几只鸡、几只鸭。于是夏女士便想攒50个鸭蛋给李老师送过去。虽然不值什么钱，但这也是她们家里能拿出来的最大诚意了。
过了一段时间，50个鸭蛋凑齐了，夏女士打听到李老师的住处后，便独自前往李老师的住处，计划将50个鸭蛋送给李老师。
当敲开门后，李老师看见夏女士手中的鸭蛋，立马反应了过来，当即表示不能收。
不过夏女士却十分坚决，因为家里确实也拿不出其他东西，但是李老师对李浩的帮助她都看在眼里，如果李老师不收，她内心过意不去。
最终多次拒绝无果之后，李老师收下了夏女士的鸭蛋，并邀请夏女士进入房间聊聊李浩的学习生活情况。
聊了一段时间后，夏女士眼看时间不早了，要赶回家中。此时李老师让夏女士稍等一下，随后便在房间里拿出一箱牛奶。
看见李老师的举动，夏女士有些懵，急忙拒绝。
不过李老师却解释道：
“这是之前我一个朋友来看我买的牛奶，他一次买了好几箱，我一个人怎么喝得完。而且这些牛奶都有保质期，过了保质期就不新鲜了。我看李浩正在长身体，多喝牛奶对他身体好。这也不怎么值钱，你就收下吧。”
夏女士推辞了几次之后，只好收下了李老师的牛奶转身回家。
事后李老师说他曾经拒绝了很多次家长的赠礼，但是对于夏女士这种情况，他也不知道怎么拒绝。如果不接受，可能会让她以为自己看不起她，嫌送的东西不好，所以只能选择接受。而这也是他多年来唯一一次接受家长的赠礼。不过这次“收礼”他并不觉得后悔。
作为一名能够在乡镇中学扎根近20年的教师，李老师一直将学生当自己的孩子看待。他希望孩子们能够健康成长、努力学习、走出大山。所以他除了专注教学工作之外，也会给予学生们一些力所能及的帮助，而他也并没有觉得自己多么了不起。我想这就是当代乡村教师们的责任与担当吧。
他是李老师，一名平凡又普通的乡村教师。
