清华和北大两个学校一直是相爱相杀这个词最好的代言人，它们时而甜甜蜜蜜的“秀起恩爱”，时而因为优秀学生苗子竞争的不可开交。
正巧一位清华教授和一位北大教授的教育理念同时在网上引起关注，二者截然相反的观点，引起网友热议。
清华教授反对躺平，北大教授接受孩子是普通人
两位教授的言论一下子在网上火爆起来，都是和年轻学生切身相关的问题。清华教授认为：躺平不努力的学生对不起父母、对不起学校、对不起亿万纳税人。内卷成为当今社会的热门话题，正是意味着，“卷”还有用，普通人还有上升空间。
如果躺平，富裕家庭的学生将凭借已有的优势，轻松超越家境贫寒的学生，真正的“上品无寒门，下品无士族”的时代就要到了。
北大教授的教育观点也在网上火了起来，对于家长们焦虑的“鸡娃”问题，北大教授表示：接受自己的孩子是个不擅长学习的普通学生，而且必须接受，不管你多优秀，你的孩子大概率就是个普通人。认识到这一点接受它，这样对谁都好。
北大教授并没有许多父母焦虑的鸡娃心理，而是接受自己家孩子就是个普通人，不再给她打鸡血，让她过着健康快乐的生活。
本以为高学历人士的观点都差不多，没想到两位教授的观点却是截然相反，一个立志奋斗，一个决定躺平，对于二人截然不同的教育理念，网友们也是议论纷纷，发表出自己的见解。
对于二人截然不同的教育理念，网友们议论纷纷
清华教授的反对者表示：如果你让一群小学生学习100以内的加减乘除，他们会认真计算，比较谁算得快，谁算得慢；但是如果让小学生做微积分、概率论，那小学生应该会坐在那里什么都不干。
你有个娃，然后自己躺平了，那是对娃不负责；如果你有个娃，他躺平了，他对谁不负责呢？他只对自己不负责。清华教授说你的娃对不负责，你就会比较生气了，娃负不负责和清华教授有什么关系。父母都不介意，你来介意。
你怎么不问我的娃为什么躺平？怎么能让我的娃支棱起来？而是直接就上来指责我的娃，强求他们奋斗。
北大教授的反对者表示：北大的教授当然可以让自己家的孩子躺平了，毕竟他的孩子即使躺平，安于现状，教授也有能力可以让她幸福一生。
普通人家的孩子本身就没有家庭的帮助，再躺下，那岂不是彻底完蛋了。又不是谁都有你那样的条件，这些家长都认命了，孩子就更完了。
也有的网友表示：北大教授和清华教授不同的见解也说明不了什么，普通的父母也有着不同的教育理念，有的家长望子成龙，望女成凤；有的家长只希望自己的孩子健康快乐，没什么区别。
笔者认为，这二人的观点是不矛盾的，笔者全都赞同。清华教授强调的是学生应该努力上进，不要躺平；北大教授强调的是，接受自己的孩子是个普通人，这两种观点不是零和博弈，是可以同时存在的。
也就是说，我们可以在自己努力的同时，接受孩子是个普通人。孩子是独立的个体，我们不能期待他完成我们的愿望，他有选择自己人生的权利；就像我们对于家长也是独立的个体。同样家长有家长的选择，我们不能强求别人，我们只能强求自己。
躺平也好，奋斗也罢都是为了自己，学生们不必有太重的心理负担，觉得自己亏欠这个，亏欠那个，只要对得起自己，就不会亏欠任何人。躺平不奋斗也只是亏欠你自己。
写在最后：躺平还是参与内卷，最重要的还是要看个人想法。如果你不甘心现在的生活，发自内心地想要改变命运，那就去学习，去提升学历，去努力工作，和那些奋勇上进的人“卷”起来。
如果你觉得现在的生活尚可，那就放下心来享受生活，清华教授也好，北大教授也罢，说话都是要看自己立场背景，结合自身的条件来说的，我们普通人听听即可，最重要的还是要结合我们心中的声音，做出适合自己的选择。
每个人的想法都有差异，就是这些差异才构成了不同的世界，世界因为差异而美好。
