小学一年级数学能有多难？不用想都知道答案，如果你真的这么想，那就大错特错了。
时代在不断地向前发展，教育也在与时俱进，小学一年级的数学题也能让你怀疑人生。但是，你更没有想到的是，一道小学一年级的数学题，竟然让全班50个学生全军覆没了。
一个没对，一度老师都怀疑自己教错了又或者是批错了，但翻看答案有没有问题。那到底是怎么样的一道数学题呢？
一道小学1年级数学题，班级50个学生全军覆没，家长：错在老师
这是一道简单的数学计算题，公交车上限载客10人，下去7个人，还有几个座位能坐？是不是一看就知道答案了，10-7=3人，但答案是错的。
小兰就是回答的3人结果错了，差了3分没有考到满分。后来小兰的妈妈看到后说是，司机也算是一个人，应该是10-8=2人，可小兰告诉妈妈，小美写的2人也错了。
一时间小兰的妈妈也不知道是什么回事了。于是在群里激烈地讨论起来，有家长表示：肯定是老师批错了，2不对，3也不对，怎么可能？
还有家长表示:肯定是老师错了，要么就是答案做了，附和的声音越来越高。后来老师看到后给了回复。老师解释道：题目中说的是限载10人，也就是可以坐10人。
而不是可以坐10个客人，因此，应该是9-7=2人才对，司机也算在内。看到老师的解释，有的家长恍然大悟，认为老师说得有道理。
但也有的家长认为：这就是老师的套路，错不在孩子，错在老师。对此，老师也只能无奈地摇摇头。
分析：
其实，这道题的考察范围在合理的范围之内，并不像家长说的那样套路。而且题目中也明确给出了条件。
更多的是学生没有考虑全面。像这样的隐藏的小线索，在以后的题目中以及考试中都会经常的出现，目的也是为了考察学生，分析和辨别线索的能力。
学生如何才能更容易地找出题目中的有用信息？
第一、认真读题，不落下一个字
认真读题是必要的，也是大前提，就像上面的这道题，明眼人一看就是10-7=3人，但忽略了一个“限”字。在数学中，以及学习上，多一个字或者少一个字。
得到的答案就是完全不一样的。这并不是老师的套路，而是出题人要考察学生是否认真读题，并且这样的题目也并不是超纲。一般只要认真读题了，都能做对。
第二、培养独立思考和分析的能力
每一个学生都要学会独立思考和分析，因为考试的时候老师不可能给你分析题目考的是什么。更不可能告诉你题目的陷阱和线索，这些都是需要学生自己去发现和探索的。
第三、开发逻辑思维
一年级的学生刚开始接触应试教育，还没有完全的适应，在思维没有被局限之前，可以尝试一些开发逻辑思维的游戏，这些都有助于帮助学生思维跳跃。
就像今年的中考和高考改革之后，考试的题目客观题变多了，发散思维的题目变多了，固定答案和死记硬背的题目变少了。
这是很考验学生的逻辑思维的，而对于现在的初中生和高中生而言，难度就非常大，因为答案的范围太广了，思维又被局限了。
根本想不到或者想不全所有的答案，还有的是根本答不到关键词上。因此，考试的难度也在逐渐地加大。相反，从小学开始锻炼就很有帮助。
第四、学好语文，对读题很有帮助
中华文化博大精深，关键词、关键字很多语文不好的学生根本发现不了，别不信。有很多的学生上了初中以后依然数学不好，原因并不是不会，也不是听不懂。
更不是学生懒惰，而是学生读不懂题目，没有理解题目的意思，还有的是曲解了题目的意思，这样的情况下怎么可能做对题目。
而这些都是语文学得不好的原因。所以，不要小看语文，学问对于学生的学习是非常有帮助的，学科之间的联系也是很紧密的。
结语
一道小学一年级的数学题，居然让全班50名学生全军覆没，这虽然有点匪夷所思，但却是真实发生的事情，很有可能每天都在上演。并不是因为老师的故意为难，也不是题目出的不符合常理，更多的是学生没有读懂题目。
小学一年级数学题，让全班50名学生全军覆没，你怎么看？你觉得这样的题目存在合理吗？欢迎在下方留言评论。
