大学应该是‘时代之表征’，它应该反映一个时代之精神”，作为社会文化的重要“辐射源”与思想高地，大学文化建设对时代与社会具有重要引领作用，推动和引领整个社会价值体系的完善和进步。在推进立德树人向纵深发展的时代背景下，我们需要系统梳理大学文化的内涵和外延，探索大学文化建设路径，让文化育人在新时代发挥更大效能。
新时代大学文化建设的价值导向
育人之本，在于立德铸魂。思想政治工作的主体与客体都是人，长期受到文化的浸染与影响。建设怎样的大学文化直接关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。从根本上看，文化软实力取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
一方面，学生是大学文化的创造者,通过自身实践活动创造出人化的世界；同时，学生也是大学文化的创造物，其成长与发展受到文化的影响。高校从战略高度规划大学文化的发展方向，要把立德树人作为根本出发点，始终坚持以文育人的价值导向，全面服务学生的发展需求，将学生培养成适应时代发展需求的人才。
新时代大学文化建设内涵挖掘的主要维度
大学文化建设的目标是建设主流价值深入人心、文化传统根基深厚、学术创新氛围浓郁、高雅艺术浸润深刻、文化服务影响深远的特色文化体系，全面提升师生的文化素养、凝结文化成果，为高等教育跻身世界一流提供精神动力。在文化育人过程中，选树典型人物是以点带面进行价值引领的重要抓手。当代大学生的发展目标具有差异性，文化引领只有充分关注学生个人成长目标，才能促使学生个性充分发展，调动学生的积极性、主动性和创造性。
因此，在人物选树过程中，高校管理主体应将学生发展目标与大学文化建设目标相结合，加强对典型事迹人物的宣传，通过出版事迹成果集、组织召开座谈会、制作网络专版等形式，运用典型人物的力量做好示范引领工作，深化思想统一，推进共识凝聚，在潜移默化中引导学生发展，推进学校各项工作围绕立德树人有序开展。
新时代高校文化建设的路径选择
文化育人具有持久性与渗透性，需要持之以恒、久久为功。文化建设是潜移默化、润物无声的，而文化建设的方法、载体必须是有形和可感的。大学文化建设要致力于构建一套行之有效的、贯穿学生成长全过程的“传导系统”。
在文化载体上不断探索新平台、新形式，以适应师生日益提升的文化需求，在环境文化上建设与大学精神相匹配的文化场所、文化设施、配套体系，在文化符号上凝练大学精神的表述传达系统，发挥大学文化的大课堂功能。
结语
大学文化建设是一个长周期的战略工程，需要持之以恒、久久为功。高校要充分认识文化育人的价值所在，积极探索文化育人的有效路径，不断加强高校文化建设的统筹、规划和引领，将自身打造成文化传承和创新的高地，在提高文化软实力、实现中华民族伟大复兴的征程中有所作为。
