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“慌了培训机构, 乱了家长”“双减”政策下我们该怎么做?

“双减”来了,这次和以往不同,以前部分地方教育部门也会有出台减轻中小学生课程负担的政策,但是针对学校的比较多。比如要求学校少布置作业,要求学生作业在学校完成,查处一些不法的校外辅导班。但是这些措施对中小学生减负收效甚微。

这次国家下大力度贯彻实施“双减”政策,减少学生的作业量,减少学生的课业负担,别再让孩子整天在书山学海中,还他们一个快乐的童年。

其实这个政策对孩子未来的成长有极大的好处。

对于家长来说可以减轻经济负担:没有了校外辅导,学校充分利用好课堂的45分钟,提高学生在校的教育质量和学习效率,可以让孩子在学校更好地学习,课后更好地发挥自己的兴趣爱好,自由地成长。

学校是一个教书育人的地方,千万不能把学校商业化。以前有报道称,极少数老师为了让孩子上补习班,上课不好好教,把课程重点留到补习班讲,这种老师的行为是“钱”惹的祸。现在没有了补习班,让老师一心一意搞教学,这是一种利好的事。

其实“双减”政策不仅仅是为了减轻学生作业负担,减轻课业负担。更重要的是“双减”政策实现教育公平,扩大了优质教育机会,缩小城乡之间教育水平,对现在的养孩难,看病难等一系列社会问题都有一定的深远意义。

可是实行了“双减”政策后,校外辅导班如何生存?

这个问题不必担心,如果校外辅导班是一些正规的教育机构,他们可以转型成成人教育,高中教育,其实类教育。如果不是正规的教育机构,那么它本来就是用劣质的服务来赚钱的,本来就是国家应该取缔的。对于老师办的培训班,让他们好好回到学校教育的正轨上来。这也是我们每一个人所希望的。

现在没有了培训班,很多家长也会担心:孩子如果成绩不好该怎么办?

上培训班不是提高孩子学习成绩的唯一途径,现在是网络时代,如果孩子确实需要补课,我想一定是有办法的。

况且我们对孩子的培养不仅仅是看他(她)学习成绩好不好,应该更重注孩子的素质教育。同时我们也要从“逼孩子学得到慢慢培训孩子自己要学的思想”转变过来。

究图必删

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