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教育部传来“喜讯”, 英语将从小学考试中剔除, 学生终于减负了?

正文字数:1123字

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内卷这个词语一直都不仅仅是存在上班一族,学生群体也是内卷的受害者。

但是最为让人不理解的事情是,教育部一直都在说要给孩子们进行减负,但是却一直都没有给到良好的减负方式,学生们内卷的群体更是从幼儿园就开始。

学习语文,再学习数学,还要学习英语,各种多门学科让学生们更是难以招架!而教育部更是再次发出通知,其实也有人说这是一个喜讯。

那就是英语将从小学考试当中剔除,但是对于这个消息,家长们得知后不喜反忧!

教育部传来“喜讯”

部分城市更是直接将英语剔除掉期末考试,上海其实早在前几年就已经开始实行,学生们对此或许或感到幸福。

毕竟在小学的年纪,对于英语也没有过于了解,对于语法等知识,都是在强行记忆!但取消英语考试,学生们真的是减负了吗?从现实情况来看,并不绝对!

如果小学期间如果没有学好英语,那么初高中的时候,英语依旧是占据主科地位。小学没有打好基础的话,那么对于孩子们的英语学习,仍旧是存在着较大的隐患。

家长们还是需要额外再进行培训,而在双减政策下,培训班更是大受损伤,想要再进行培训,家长们的花费更高!而不学习英语的弊端不仅仅于此!

不学英语有哪些利与弊?

★ 短期看是利

如果不学英语,对于学生们来说,确实是减轻了孩子们的负担。能大大节省了孩子们的学习时间,可以将是这些时间用在其他学科的学习上。

而且现在的孩子们很少有语言环境,所以不学英语大大解放了孩子们的自由。

★★ 长期看是弊端

英语作为世界使用人数较多的语言,在将来学习和工作,都有可能会接触到。

如果孩子们在义务教育的时候,没有学习好英语,那么在之后的学习当中,则需要投入更多的精力。而且对于农村孩子来说,不学习英语,会让他们失去更多的机会。

学生想真正减负,家长应该怎么做?

▲ 提高学习效率

想要真正达到减负的效果,家长们还是要督促孩子们去进行高效率的学习,让孩子们养成及时速度的学习习惯,不要拖拉懒散。

不要纵容孩子,这样其实反而是不利于孩子们的学习,只有提高效率,孩子们才能更好进行减负。

▼ 正确看待成绩

家长们有时候会过分在意成绩,一定要将孩子培养成第一名。但是家长们有时候要学会正确看待成绩,正确去看待自家孩子的平凡。

不要给孩子施加超过本身能量的期望,这对孩子们来说,反而会是更加重的负担,完全不利于孩子们的健康成长。

总结

在面对孩子成绩问题的时候,过高的期望和完全不管,家长们要能找两者极端之间去找打一个平衡点。

要能不断引导孩子们进行正确的学习,去让孩子们得到更好的成长,也要让孩子在未来有着立足之地。

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