学习过程中，弱科就像被没有及时处理的伤口，等到伤口因为感染扩散到更大的区域时，我们感受到了疼痛，意识到自己需要尽快处理才能更快痊愈，但此时需要花费的时间和精力就是一开始感觉有这个势头时及时处理的几倍。
所以预见问题和及时处理眼下有落下的功课对我们来说极为重要，而在一众的解决方法中最直接有效的就是“专项练习”，这是将问题集中处理的一种方式。
如果可以，勤藤教育更建议各位学生在日常的学习生活中能够建立起这样的意识，定期地将自己在学习中遇到的问题定期集中处理解决，归纳整理，形成整体的知识体系，使得自己变得条理清晰，目标明确，不再堆积问题。
弱科不是瞬间形成的，如果能认真对待每一个小的知识点，及时处理自己觉得困难的问题，那么就不会出现强科弱科差距非常大的情况，而现在，如果已经有了明显的差别，下面的一些心态和方法也许能帮助到你。
一、知难而上
弱科之所以弱，很大程度上是因为自我恐惧，在学习学科相关的内容时能避则避，长此以往就会觉得这个科目越来越难。
没关系，不要害怕还没发生的事情，眼下你需要的是正视自己的恐惧，动手去做了，这样的恐惧自然而然地就会慢慢消失。
二、自信和坚持
如果说动手去做是迈开第一步，那么指引我们走向成功的必然是自信和坚持，相信自己能够做到，并且不放弃地坚持做好每一件事，那么即便是慢一点，我们也终究能够追上来。
落下的功课想要补上来是难，但不代表你做不到，放心去做，让那些曾经作为你阻碍的弱科变成强科，不拖后腿甚至能够提高整体水平！
三、基础出自教材
教材是按照大多数人的水准去编著的，因此基础永远都可以从教材中找到方向，以教材为骨，真正地做到理解掌握教材的内容，此时我们的弱科强化才算是走向正轨。
教材上的例题和概念要较真，不要觉得简单而轻易放过，也不要因为难度比较大就轻易放弃，学习哪有这么容易，哪里容得我们随心所欲，发挥出自己的潜力，不断攻克那些或简单或困难的知识点，慢慢累积汲取的知识，以达到灵活运用的目的。
四、没有尽善尽美
过分追求完美是学习的大忌，尤其面对弱科，本身我们掌握的就不是很好才需要花额外的时间去攻克，如果目标放在了完美上面，那么就会觉得没有尽头，觉得自己永远做不到。
所以只要按照一定的学习节奏去做好每一步，对教材熟悉起来，有条理有目标地建立起自己的知识体系，形成整体观念，定期整理归纳，再逐步完善。
万事做之前别犹豫，只要方向是对的，那就放心大胆地去做，因为不管结果如何，努力的过程都会将你引向更好的未来！
