文|俏俏
终于开学了,神兽归笼,多少父母内心开心的像过年。别人我是不知道,但自己是高兴得手舞足蹈的。
毕竟历经两个月的暑假,我和孩子的关系,早已经是相看两相厌了,因此为了缓解已经所剩无几的亲子关系,开学来得太及时了。
回顾这个暑假,感受最大的就是教育的改革,可谓是前所未有的大震荡,因为出台了“双减”政策。
随着双减政策的落地,中小学5+2课后延时服务上场了。而为何要开展这个服务呢?原因是:
小学生放学时间太早,和家长的下班时间误差有点大,造成了“接送难”的问题。
而这个5+2课后延时服务,就是针对问题进行的解决方法。可以说,5+2课后延时服务,来得很及时,就像我们想睡觉时,忽然来个枕头。
所谓政策要落实,那也是具体学校具体分析的。就拿我家孩子学校来说吧!
主旨是自愿原则,两个小时变成了1+1≥2。换句话说,就是分成两个时段四种选择。
课后延时服务有两个小时,于是就这样安排:前一个小时是课内学科作业班,各科老师轮流值班,免费。第二个小时有三种选择普惠托管班免费(志愿者值班),普惠社团班免费(社团老师值班),个性化服务收费一个学期不超过600元(社团老师上课)。
可以说这样的操作,还是很合理的,因此家长们也没有太多异议。至于该怎样选择,就看自己家的条件来。
但因为分成两个时间段,第一个时间段是学校老师轮流值班,而第二个时间段是志愿者值班。
那么,这个志愿者哪里来的呢?
于是,我就收到了这样的信息。
各位家长,学校托管班需要招募看班人员,每天下午4:30-6:00看管班级,政府有补贴发给看管人员。有时间愿意加入的家长,关注踊跃报名。
可以说,这个招募信息是意料之外情理之中。毕竟看管孩子的志愿者,家长更合适。
作为作为家长参与学校工作,更有利于家长沟通,还能保证质量和很多不必要的冲突。
还有就是这个看管工作还有政府补贴,是不是可以当作另一种家长的兼职,这对于有时间又不上班的家长来说,也是一个补贴家用的方式。
如此两赢的事情,学校肯定是首当其冲的向家长群体招募。
当然也可以招募社会人士,但从对孩子负责方面就比较有不确定性,再说肥水不流外人田,有补贴的志愿者,学校第一想到的是家长,这何尝不是向家长表明态度的机会。
在开展5+2课后延时服务落实到位的同时,学校已经向家长伸出橄榄枝,那么家长是如何想的呢?
同样作为家长,对于学校的要求,我都是积极参与的。为此,当知道学校图书馆招收义工时,我很快地报名了,而且这个一做就是三年了,如果没有特殊情况,一定会坚持到孩子毕业。
而图书馆义工就是真正的义工,无偿服务的,每周一个上午或者下午。工作地点是在图书馆,服务对象是孩子,主要工作就是书籍上架、消毒、维护等。
当然能够参与到这个义工的群里,都是有时间为前提的。而现在要招募地看管班级志愿者,和图书馆义工的要求也大同小异,唯一不同的是这次有补贴。
相信看到后很多家长会纠结:我要报名吗?
我收到这个招募信息时,还去问了一下具体的补贴事宜,虽然没给具体数字,但绝对不会很多。如果想通过这个来实现兼职补贴家用的家长,我觉得报名需要谨慎。
但是如果你有时间,还喜欢孩子,有这方面的管理兴趣,可以去报名,毕竟能够参与到学校的工作中,不但是一种对学校的支持,还能够给孩子带来榜样,何乐不为呢?
对此,你怎么看?欢迎留言讨论。
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