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小学延时服务VS初中晚自习, 两者有何区别, 聪明人说出原由

文/清源

时间过得真快,转眼又到九月开学日,熟悉的学堂充满全新的气息,可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力,为你注满前进的动力,开心新学期。

之前我们一直强调9月1日后课后延时服务将全面展开,大部分学校已经将学生的作息时间表做了改变,学生早上到校的时间并没有改变,依旧是8点到校,不过学生放学的时间发生了变化,从之前的4点或4:30放学,延迟到了6点或6:30。这件事情让以为白发苍苍的老者备感疑惑,由于他不知道课后延时服务这项政策,提出疑问小学生现在也需要上晚自习吗?听了路人的解释之后,他更加疑惑了,于是追问道那么小学的课后延时服务与初中的晚自习有什么区别呢?很多人听了这位老者的疑问之后,也纷纷追问到,两者之间有什么区别呢?下面我们就来看看两者之间存在什么样的区别。

事实上课后延时服务与初中的晚自习并没有什么区别,小学生的课后延时服务是两个小时,初中的晚自习也是两个小时,时间上两者是一样的。新学期开学后,教育部明确表示初中阶段也可以开设晚自习,不过明确规定了晚自习时间不能超过两个小时。这也意味着,初中生放学后,吃完晚饭不久之后就要开始进入晚自习模式。初中生的晚自习模式与小学生的课后延迟服务是一样的,每个班级都有一名负责老师在看管学生。

学生在写作业的时候遇到不会的题目,可以咨询老师,家长不用担心没有办法辅导孩子做作业,也不用担心学生的成绩。我上初中的时候,学校也给学生安排了晚自习,不过我们当时的晚自习与现在的晚自习有所不同。我们每天都要上三节晚自习,第一节晚自习学校会安排相应的任课老师给学生上课。有时一个老师会给两个班级进行上课,老师会把两个班级的学生合到一起统一上课。如果老师没有要上课的决定,那么在这节晚自习时间,老师会要求学生背诵当天所学的知识点以及之前没有掌握的知识点。

第1节晚自习下课之后,走读生放学了,他们回家完成当天的作业,住校生在第一节晚自习结束后,要利用剩下的两节课来完成当天的课后作业以及预习第二天的内容。不过有的走读生会利用第2节晚自习的时间来完成当天的课后作业。原因是他们在学校完成作业时,如果遇到不会的问题,可以去请教老师,对他们的学习有很大的帮助。

虽说小学生没有晚自习,课后延时服务也延迟了学生放学的时间点,不过这可以帮助学生更好地完成作业,同样学生遇到不会的题目可以请教老师。这样一来既减轻了家长的负担,又保证了学生的学习成绩,保证了学生能够掌握当天所学习的知识,何乐而不为。双减政策出台后,明令禁止校外辅导班开设义务教育阶段文化课辅导班,对此很多家长都比较苦恼。

家长为了不让孩子输在起跑线上,不惜花费重金给孩子报各种各样的辅导班,只为能够提高学生的成绩。校外辅导班倒下后,家长担心孩子没有了辅导班后会影响学习成绩。然而课后延时服务却可以帮助孩子提高成绩,同时还解决了,家长接送孩子难的问题。新学期开学后,学校实行的课后延时服务与家长上下班的时间点不冲突,家长也不用担心没有办法接送孩子上下学。

课后延迟服务的收费远小于校外辅导班的费用,在很大程度上减轻了家长的经济负担,家长也不用担心因为自己所受的文化程度低而不能辅导学生完成作业。学生课后延时服务的期间,学生可以利用这两个小时来完成当天老师所布置的课后作业,与此同时还有老师在旁边给学生答疑解惑。家长也不用担心,学生上不了辅导班,会导致成绩下滑。

我们一直在强调,凡是针对教育国家提出的政策,只要利大于弊,我们都应该大力支持。课后延时服务给学生和家长带来的好处远远超过了它的弊端,而且课后延时服务保证了家长和学生的利益,我们怎么好意思提出质疑呢?难道我们不应该大力支持这种政策的推出吗?希望学生和家长在考虑问题时一定要眼光放长远,不能只顾眼前的利益。国家提出的关于教育的政策都是为了让学生接受公平的教育,减轻了家长和学生的负担,我们应该大力支持而不是质疑。

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