9月1日之后，小学生陆续开学，对于中小学来说，今年的变化还是比较大的，尤其是“双减”之后，各地也是纷纷改变原来的教学时间，努力的适应变化。对于一年级的新生来说，赶上了好的时代，但是今天的一则开学作息时间表，也让家长有点不知所措。
为了使一年级新生顺利的渡过幼升小的过渡期，学校制定了下周的作息时间，上午8点半到校，11点放学。下午2点半到校，4点15分放学。初看到这个作息时间，内心有太多的疑问，也有太多的抱怨。
这样的时间结果就是，早晨送还在到学校，基本干不了什么事情，就开始要给孩子准备午饭了，下午刚送去一个多小时，就准备去接孩子了，一天的时间基本上都用在了孩子的身上，对于家里有老人能够帮助接送和做饭的，还没有什么太大的问题，但是对于全有父母接送，这个时间段，不是在上班，就是在做事情，对于孩子根本接送不上，而这样的后果就是，继续“小饭桌”。也起不到过渡的效果。
怀着这样的“不满”，咨询老师之后，也是了解到。这样的作息时间是暂时的，主要是帮助孩子适应幼升小的一个过渡期，其次孩子进入一个环境，学校人数较多，为了更方便家长的接送，让孩子尽快的融入，而且还了解到，开学的前几天，还要进行军训，可能比较累。因此要求在校时间短一点。如果是暂时的，还是能够接受的。同时也了解了正常的作息时间。
早晨8点05分准备上课，中午11点20放学，下午2点20预备，4点35放学。而对于一年级的小饭桌和课后辅导，还需要学校的进一步研究，毕竟人数太多，一次性变化这么多，对于学校来说也是一个考验，还没有形成成熟的运营方式，也是在进一步的研究和商讨中。
虽然对于“双减”，每个人有每个人不同的看法，家长有家长的高兴，有家长的疑虑，老师有老师的不满，有老师的责任。但是既然已经开始实施，我们就应该去积极的面对改变，而最终的目的就是将孩子培养成为身心健康发展，全面发展的学生。对于学校的变化，家长一方面要积极的沟通，同时也要理解，配合学校做出快速而且有效的变化，防止为了应付家长的压力，仓促决定，没有形成良好有效的运营机制，对孩子造成困扰。对于“双减”，对于一年级的新生，作为家长的您，有什么好的建议吗？
