“双减”落地，大变局！非文化类培训班火了！双减了就应该什么班都不能报，学科类周末不能上，其它兴趣班照样可以学。一样花钱压力大，一年到头挣来的钱也是花到兴趣班了，减什么？
现在好了，周六周日都去报艺术类培训班了，费用更高了。双减就是把学科教学压下去了，艺术教育火起来了。而且没有了学科教学的分流，艺术教育的价格会水涨船高，普通家庭还是承受不起。喊停校外培训后，非学科类的培训成为“香饽饽”，家长焦虑又犯了！
报这些兴趣班真的有用？上了初中你会发现，除了体育，和学习，一切都没用，如果上不了高中，你去技校搞艺术？上了高中个个拼命考大学，你用艺术上大学？艺术和娱乐圈就那样，你能有多大用？
唉，作为家长感觉压力更大，别人请家教而家庭一般的就没法了。本来感觉补补课还可以帮孩子提升一下，现在别人成绩好，家里经济条件好，还可以请家教。而家庭经济条件不好的只能全靠自己了，孩子懂事还好，孩子如果贪玩，又没老师督促，那么差距会越拉越大。
文化课不课补，其它兴趣班花的钱更多，家长压力更大。学科类的学习对考试还有帮助，非学科类花钱更多，用处不大。减来减去，这些孩子还是没逃脱校外被培训的结果，只不过换个项目而已！
为啥那么多开培训班的，因为有利可图。考试学科类的不行，就开始诱导家长去给孩子报才艺类的。孩子那么多，轻轻松松养活几十万家教育机构。一切在发展，现在的条件肯定是越来越好，可是孩子们，真的越来越苦。
双减减什么样，学校的减负，家长把钱花到别的地方，这是减负还是增加负担。应该抓老师的工作把孩子们在学校该学的知识学扎实，孩子放学回去少报辅导班。
网友李涛说：说真的，我觉得这个双减政策挺有意思。我的孩子在小学阶段学过机器人、跆拳道、篮球、书法、钢琴，上了初中都停了。没办法，高中太难考了，孩子成绩不错，想考重点高中，为了保险起见，一直有课外辅导。
双减了，教育机关应该给有补课需求的孩子安排合法的补课老师，毕竟孩子智商不一样，知识接受和吸收的能力也不一样。我觉得不该一刀切，应该引导，培训内容，比如怎么坐车，简单急救类，避险，游泳，兴趣等，甚至是各类职业的认知。
“双减”的目的是减轻学生的课业负担和减轻家庭的经济负担，这是好事情。但是，我们的很多家长同志总怕自己的孩子输在了起跑线，或者自己有这个经济实力为孩子成长付出一点无所谓。恰恰就是这种思想导致的疯狂“恶补”或“恶训”，破坏了学校教育教学的有序开展。
不论什么样的补或训都是不可取的，它们的存在都是基于家长望子成龙的心态。只要校外还有“补”或“训”的存在，就会破坏学校教育教学的有序开展和学生发展的平衡。
作为老师，我们希望每位家长对待自己孩子的成长，既要有智慧更要有理智，放心地把孩子交给学校和学校的老师。更渴望出台适合中国特色的学校教育体制和教育教学计划，把教书育人的重任真正地还给学校和老师。
从哪年开始还记得吗？感觉一切都变了，每个人像陀螺一样被抽打着前行，没有了幸福感，为了经济，为了……
