随着新学期一起到来的就是课后延时服务这项工作。而之所以要开展课后延时服务，也并不只是为了方便家长接送孩子，更重要的是为孩子切实减轻课内和课外的负担。
现在，孩子的健康状况越来越糟糕，而原因就是孩子整天都扑在学习上，根本没有时间走出户外。正是基于这样的考量，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
现在，校外教培机构已经是被完全套上了紧箍咒，不但上课的时间被限制，就连资金也被银行监管，甚至收费的标准都被政府指导价管理。可以说，现在的周末、节假日和寒暑假，除了一些躲在暗处的一对一或者是网络直播课，就几乎没有培训班的存在了。
而对于在职教师的补课行为，从暑假以来，一直处在高压的态势之下。各地对于在职教师补课的处罚也是不断地被提级——从撤销特级教师资格，到降低职称级别；从开除到取消教师资格……一个一个的滚雷袭来，就是有那一两个教师蠢蠢欲动，恐怕都要好好地掂量掂量了吧。所以，新学习开始后，可以不夸张地说，是没有教师敢于冒着风险逆风而上的——毕竟这是丢饭碗的事。
现在，没有了校外教培机构，在职教师补课也被堵死，而随着课后延时服务的展开，新学期的第一个期末是怎样的一个状况呢？孩子们有没有从繁重的作业中脱开身呢？有没有远离了游戏呢？有没有去发展自己的兴趣爱好呢？
正是想要审知孩子们的第一个周末是怎样度过的，9月6日，腾讯新闻发起的一项关于“‘双减’之后，孩子们放学都干啥？ ”的话题投票活动。全网有1.7万人参与了这次投票。而从投票的结果来看，有让人惊喜的一面，但也存在着让人担忧的一面。
投票的结果为：“在家闲着玩手机”的人数最多，占比32.4%；“接着上兴趣班，琴棋书画”次之，占比26.9%；“跟朋友们出去‘野’去了”和“学做家务（在我要求下）”分别占比19.5%和11.7%；去“图书馆、科技馆、动物园、游乐园”的人数最少，占比9.5%。
从这个结果来看，玩手机的孩子占比还是最高的。他们整天痴迷在虚拟的世界里，能给他们带来什么样的生活体验呢？这是可想而知的。这种状况如果不能发生改变，那么，可以毫不客气地说，就会毁了孩子。
我这样说，或许有人持反对意见，孩子玩手机，难道就是玩游戏吗？就是玩游戏现在不也是正当的职业吗？其实孩子玩手机，玩什么还需要多做讨论吗？除了玩游戏、刷视频、看综艺或者读小说，他们能干什么呢？而这些对他们有什么助益呢？可以不客气地说，除了荒废光阴，没有一点好处。可以说，这是这次调查中的最大隐忧。如果是这样的一个结果，还不如让他们去上辅导班，至少不会让孩子废了。
而让人欣喜的是，孩子们动起来的占到了大多数。其实，无论是上兴趣班，还是到处野；无论是做家务，还是上图书馆；这些选择都是对孩子的身心健康发展有着积极的意义的。哪怕就是玩，都是在培养他们的放松的能力，交往的技巧，对孩子的的成长都是不可忽视的。看到有这么多孩子，你有怎样的感触呢？这可是“双减”之前不可想象的存在哦。
而一些网友的留言，也传达了对“双减”的肯定态度——
“我们之前还有作业，这学期二年级双减了连作业也没有，连周末都没作业。”
“我家孩子以前每天作业在家墨迹到10点都写不完，现在6点前在学校就写完了，回来看看电视，再哄着他复习、预习一个小时到一个半小时，我觉得比以前强太多了！”
“孩子回家，我终于能和他一起玩积木了。看着他红彤彤的脸，找他爸爸寻求帮助的认真劲——这在以前不可想象哦。”
……
腾讯新闻的调查结果尽管不怎么全面，但是却给我们传达了一个积极向好的信号。那就是“双减”落地将会改变家长的旧有观念，素质教育将会越来越被重视，而孩子的各种素质也将会在改变中变得越来越好。
亲爱的读者，对于腾讯新闻调查“双减”之后第一个周末孩子们在做什么这件事，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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