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学校托管班的质量有目共睹, 部分家长却更担心收费问题, 本末倒置

对于中小学阶段的学生来说,现在正处于“两极分化”的状态,有的学生不用上补习班了,学校的课后托管班也不用参加,有了大量的时间玩或者是做自己的想做的事,但是也有一部分学生更累了,因为他们的周末补习班变成了“周中”补习班。

学生能够接受最好的教育就是家长们一直以来努力的方向以及目标,毕竟好的教育资源是十分稀缺的,所以为了竞争这些好的教育环境,家长们会为之付出很多努力,就例如让学生一直上个各种补习班。

但是现在的补习班又不能在节假日开课了,所以困扰家长和学生的作业难题也需要尽快的解决,这个时候学校开展的课后托管班就应时而生了,主要是能够给学生一个好好完成作业的机会。

不少学生都在课后补习班中改掉了抄作业的坏习惯,有什么不会的题就可以问老师,然后在学校里完成作业,这样即使晚放学也不用担心了,因为回家也不用写作业了,但有部分家长却提出了这个问题。

学校托管班质量有目共睹,部分家长却更担心收费问题

本以为家长们最担心的就是学校延时托管班的师资力量,但是按照现在的趋势来看,家长们在乎的问题,是学校开展的延时托管服务该不该收费?实在是让人有些出乎意料,在这些家长眼里看来,既然是义务教育阶段,收费就是不合理的。

不少家长宁愿选择接送学生去校外的托管班,也不想把这个钱交给学校,认为这是义务教育阶段开始收费的标志,这种想法是完全错误的,这是一种不理解学校工作,不理解“双减”的表现。

家长应该将心思放在课后延时服务是否能够顺利开展上面 ,而不是以这种方式和学校产生“对抗”心理,因为很多学校托管班的老师都是热爱教育事业的教育工作者,有很多并非学校老师,但资质也是得到有关部门和学校认可的。

学校开设的托管班质量是有目共睹的,也广受学生好评,可有部分家长更在乎收费问题,实在是本末倒置,所以认为义务教育阶段就应该免费的家长也应该将心比心,有什么问题正常反映,故步自封自会影响到学生学习。

参加课后延时服务本就是自愿,并非强制

学校的托管班也是如火如荼的进行当中,家长和学生应该也会感受到托管班存在的好处和意义,这是义务教育阶段学生与家长的自由选择,并非强制,所以说这是义务教育开始收费的标志是错误的想法。

不是所有的家长都理解学校,可以说是学校的工作落实得不够完善,这时候家长就更应该把心思放在学校所开展的工作上面,而不是在乎这些收费问题,毕竟上不上都是自愿的。

有很多家长并不是拿不出这个钱,只是舍不得,如果不担心学生的作业问题,完全就可以选择不参加,没有必要纠结于此,也希望家长能够表示理解。

现在家长们应该更担心的是课后延时服务的质量,有没有被学校重视,老师积极性高不高,而不是这些收不收费的问题,毕竟是否参加家长都能够自己做决定,不要再揪着这一点不放了。

对学校展开的工作不满可以及时反映,颇有成效

首先,有多余的精力家长也没有将心思放在监督学校上面,只想着眼前的利益,其实学校不会因为少收一个学生受到损失,学生也不会因为在校外托管班就一定受益。

其次,如果家长们都能够好好监督学校延时服务工作的进行,人多力量大,学校也会尽快的做出相应的调整,就像是收费标准、晚饭问题等等,学校也根据家长提出的问题都做出了相应的改善,这些都是在家长们的监督中完善的。

写在最后:其实有很多时候,家长无谓的坚持是一点都没有用的,最主要的还是学生的想法,毕竟在学校接受教育的是学生,根据学生的意愿,尊重学生的选择,才是为学生着想的表现。

学生在学校的状况家长也未必能够了解得很透彻,但学校必定是一个充满学习氛围的地方,能够在学校接受教育肯定是要更好一些的。

在此,笔者也希望部分家长能够放下心中的偏见,对学校的托管班有个清晰的认知,也希望学生们能够好好学习。

今日话题:你认为学生参加学校延时服务的意义是什么?

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