从小到大，我们都听过很多口号，“不能让孩子输在起跑线”，“再穷不能穷教育”……竞争那么激烈，不用尽一切机会多多学习，孩子未来该怎么办？于是，各种辅导班层出不穷。
随着国家“双减”政策实施，大量辅导班被强制关闭，对于学生来说，无疑是一件好事。对于家长来说，少了一笔支出，自家孩子不补习，别人家孩子也不补习。从某种角度来看，这件事取得了一个微妙的平衡。
然而很多有补课需求的家长却希望可以重新恢复辅导班，为了满足这部分家长的诉求，教育部提出满足3个硬性条件，才可能“重新开张”。
新学期伊始，校外辅导班可能恢复补课？3个硬性条件是基础标准
为响应双减政策，合肥市教育局率先发出通知，明确说明校外培训机构可以恢复线下的课程，但是必须满足3条硬性规定：
◆首先是对防控疫情的要求。想要恢复补课，校外辅导班必须贯彻落实有关的防控条例。
在复课前，需要向当地教育局报备，经过工作人员的检查后，得到批准才可以复课。这个规定旨在使校外辅导班履行官方流程，更加规范化。它是防控疫情的关键一招，可以在一开始就杜绝一切不安全因素。
◆其次是对上课人数的把控。上课的人数必须要控制，要知道，一个小补课班，大概有二三十人，一个大补课班，就能有几百甚至几千人。
这些人员大量聚集流动，无疑是不利于疫情防控的，所以，超过规定人数的校外辅导班没有任何机会，一律不准复课。
◆最后是对补课时间的限制。我国发布的“双减”政策中明确规定了，校外辅导机构只能在周一到周五的晚上进行补课，而且补课时间不得晚于20：30。
这是对我国学生日益增加的补课压力最好地保护，使学生拥有一个完整的周末成为可能。
另外，补习班想要“重获生机”，必须符合监管条件。
在北京、天津等地已经发布校外培训机构白名单，这些上榜的机构均公布了监管银行信息，强调自身非盈利性质，这就说明未来教培机构会朝着规范方向发展，不再让资本“横行霸道”。
这3项条件从防控疫情，减压减负两方面对校外辅导班进行高标准、严要求，当然这也并非“空穴来风”。
原来辅导班“肆意横行”，导致教培行业乱象丛生，加大学生学习负担的同时，也掏空了家长的钱包，教育焦虑蔓延，让众人有苦难言。
据不完全统计，中国目前的各种校外辅导班已经超过120万家，这还不包括一些私人补习班，各门各类的补习班让人眼花缭乱的同时，也在为学生和家长制造焦虑。
小升初，初升高，再到高考，哪个阶段不甩掉一部分学生？当家长看到别人家孩子按时按点去补课，自家孩子却晃来晃去各处玩耍，内心不着急吗？
如今国家出台双减政策就是为了打击教培机构乱象，还行业一个风朗气清的环境。
不过对于那些有补课需求的学生来说，简单的“一刀切”不可取，所以相关部门允许部分培训机构恢复补课，但必须满足一定条件，这样就可以达到两全其美的结果。
写在最后：
校外辅导班确实有自身的优势，恢复补课却有必要，但万事都讲究方式方法，想要恢复补课，更要严格要求，才能让辅导班朝着正确方向前进。
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