二年级语文上册第二单元基础卷，题目新颖，题量丰富，试题看似简单，却不易考满分，建议大家收藏起来练一练。这份试题如下，文末附参考答案。
这份试卷共有五大题，分别是：发现汉字的秘密，共33分；感受词句的奇妙，占了21分；回顾课文的内容，有21分；享受阅读的乐趣，占了10%；编写有趣的故事，共有15分。分值合理，题目侧重基础知识的考察，每一大题都设计不同形式的题型，适合二年级学生练习。
第一大题有四小题，依次考察了拼音拼读、多音字、同音字、按要求查字典。从班级40名学生答卷情况来看，第1小题是读拼音写汉字，本题的答题正确率是85.23%，其中，学生对“lǐng jīn”这个拼音的拼读和词语的书写错误率最高，多数学生写成了“领进”，看出了学生拼音基础知识的薄弱。
第4小题练习查字典，完成表格，这道题从要查的字、部首、除去部首有几画、组词等四个方面考察了学生对查字典的应用情况。要查的字有“群”、“写”、“苦”，其结构并不完全相同，“群”是左右结构，“写”和“苦”则属于上下结构。三个字的部首分别是：羊、冖秃宝盖、草字头，它们的组词如下：群众、羊群、群体；写字、写成、书写；辛苦、劳苦、刻苦。每一个字的组词并不唯一，既检测学生的词语储备，也衡量学生的课外知识积累情况。
第二大题共有3小题，考察的知识主要有动物分类、量词的考察、名句的记忆和书写。其中，分类题比较简单，这些动物都是同学们在书本、电视、生活中常见的，对于他们而言，这是一道送分题，因此，分类题的答题正确率为98.31%。
第2小题是量词细区分，照样子，选词填空，不重复，共有7分，这道题难度比较大，主要是因为题目要求填写的量词不可重复，因为，有些量词的搭配并不唯一，比如，一块鱼塘，一片鱼塘。但要使填入的量词不可重复，考虑到“一（ ）树林”中较为恰当的量词填入是：一片树林，因此，只能选择“一块鱼塘”。解决这道题还可以从简单的量词搭配入手，比如：一艘军舰、一行垂柳、一处港湾，再结合具体的词语情境把剩下的词语选择恰当的量词，做到万无一失，拿到7分。
第3小题名句题，名句是语文考察的一个重点，要准确无误地答题，除了理解每个词语的意思之外，更重要的是在平常学习中养成勤于读书、善于背诵的良好习惯。因为，这几道题都出自课文内容，比如：已所不欲，勿施于人，出自《论语》；与朋友交，言而有信，出自《论语》；不以规矩，不能成方圆，出自《孟子》。
第三大题难度并不大，本题共有3小题，第1小题是儿歌有韵律，填一填，共5分。对于喜欢读书、乐于背诵的孩子而言，这是一道简单题，只要把要求背诵的精读课文熟读并背诵就能在考试中答题自如。第2小题是四时景色异，连一连。这道题可以通过理解的形式选择正确的答案，比如：春天到了，花儿开了，草儿发芽了，因此，春——花开草也长，冬天，有雪，所以，冬——雪后穿棉袄，而秋天，是成熟的季节，此时稻谷新上场。
右边的月份比较难理解，可以从熟悉的月份答题，如：腊月（十二月）——寒梅——斗冰霜，二月——迎春——初开放。再结合课外知识，或者熟悉的诗句“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，说的是菊花，千姿百态的菊花，所以，九月——菊花——姿百态，而在所学的古诗中，诗人杨万里曾写到：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
可知，六月对应的是荷花，它有着“出淤泥而不染”的特点，因此，六月——荷花——满池塘。
第四大题共有10分，这篇阅读理解以“太阳花”为核心，讲述了太阳的形态、颜色。短文设计了4小题，侧重学生对文段内容的掌握和理解，根据短文内容，我们知道了短文第二自然段写了太阳花开放的时间；知道了太阳花是一种很美丽的小花，细细的花瓣，鲜艳极了；还知道了太阳花在太阳升起时开放，太阳落山时合拢。
第五大题是作文题，编写有趣的故事，根据要求：小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？等四个问题，发挥想象，把三副图连起来，编写一个有趣的故事，这篇作文侧重考察学生的想象力和语言组织能力。
总之，这份试卷是一份基础卷，但题量比较丰富，有些题目结合时事热点、生活实际，融入所学知识，有目的、有方向地从多方面考察学生对知识的应用情况，综合性强，值得大家收藏研究每一道题，以提高语文成绩。
