初三学生在进入紧张的复习阶段中心理变化起伏也比较大，经过初二的挣扎和混乱对未来前进的方向有了大致的概念，但具体要怎么去做还是一头雾水，正所谓知己知彼百战百胜，先从了解自己开始，寻求更好的成长方式。
一、学习和心理变化
独立性成长的同时，强调自我主张，对学习有自己的看法，能够一定程度上做到自主学习，也很乐意和老师同学讨论问题。这是一种“成熟”也是成长的表现，渴望尊重和理解。
这个时期的学生是很活跃地想要表现自己，通过能力证明自己，但偶尔会碰壁，因为找到适合自己的方法需要一定的时间和试验，不过不要气馁，只要一直在努力，结果是不会辜负你的。
至于升学的紧迫感，一定程度上可以驱使学生产生学习动力，此时引导他们进行查缺补漏的工作，尽可能全面地发展自身学习能力。想要进入理想的高中难度没有想象中那么大，毕竟只要抓住了基础，就算是掌握了中考的核心，拔高的部分也是在基础抓牢的情况之下再多一点的训练和努力，并非遥不可及，只要你不轻易放弃。
二、学习安排
跟紧老师的教学进度之外，注重独立学习的能力，主动安排自己的学习计划，以老师的教学节奏为主要方向，课本为根基，从基础出发，逐步提升难度，注重整体观念和知识点综合运用能力。
初三是一个复杂的阶段，既有新的学科，又要面对系统复习，还有近在眼前的各种测验考试。
时间和精力分配更需要细心安排，有重点有计划地走好每一步，这样才能在中考准备中更游刃有余。
三、家庭氛围影响学习
保持和家长良好的沟通氛围，在谈及成绩或者未来的话题时冷静一些，充分说明当前的学习情况和自己的计划，多给彼此一点耐心，尽管对大多数人来说和家人好好沟通是不那么容易的事情，但也要多尝试着坦诚说出自己的想法，这样自然而然就会开始有所变化。
舒适的家庭氛围才能让你更有勇气面对学习上遇到的问题，因为你知道家人会是你坚强的后盾，你只管放心地努力，迎向属于自己的未来！勤藤教育也祝愿每一位学生能够去往自己理想的高校，离自己的梦想更进一步！
